手拉手活动书信作文_手拉手活动书信作文200

手拉手活动书信作文手拉手活动书信作文

手拉手活动书信模式作文200字急

问题补充:先介绍自己的情况,自己的想法,可行的建议
●手拉手朋友:  你好!  我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号,因此也得到了许多图书。  我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。  这次写信,是为了提议我们“手拉手”的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。  祝你身体健康 学习进步  你远方的朋友:***  2017年2月5日

书信作文《手拉手活动》

问题补充:书信作文《手拉手活动》
●你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。我的名字叫xxx,今年xx岁,在xx小学xx班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的x孩。当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!祝:学业进步,身体健康!来自远方的新朋友:xxx

“红领巾手拉手送温暖”活动的作文,500字,主题是慰问老人一类的

问题补充:“红领巾手拉手送温暖”活动的作文,500字,主题是慰问老人一类的
●红领巾送温暖1月16日星期五雨下午,我和张鑫帆、叶兆祥、尹力等14位同学.一起冒雨来到了椒江敬老院,看望老爷爷、老奶奶送温暖活动.椒江电视台叔叔拿着摄像机对着我们拍,我们高兴地排着整齐的队伍,我手拿着大灯笼,其他同学手拿着小灯笼、水果和糕点……,走进了敬老院的大门,老爷爷、老奶奶在大门口拍着手迎接我们的到来.首先向老爷爷、老奶奶问候:祝贺他们身体健康,福如东海,寿比南山.我们还唱起动听的歌、跳起了优美的舞姿,乐的老爷爷、老奶奶们合不拢嘴.最后,我们和老爷爷、老奶奶们一起拍合影照留念.结束后,我们开心地把水果、糕点送进他们的房间里.经过这次活动,使小朋友们懂得了敬老爱幼的传统美德.

“手拉手”活动作文记住!不要写作手法!不要唠唠叨叨的“自己做”!与本题无关的不要…

问题补充:“手拉手”活动作文记住!不要写作手法!不要唠唠叨叨的“自己做”!与本题无关的不要回答~够清楚了吧!好的+40
●给远方的小学生的一封信马俊杰同学:这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论.在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动.通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人.今天我写信给你,请你一定不要觉得突然.下面就让我来介绍一下自己吧.我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵.我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演.呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语.平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱.不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣.我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子.你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的.一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了.啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正.我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活.当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客.到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信.身体健康 合家幸福 远方的朋友:xx

“手拉手”活动作文

问题补充:记住!!!!!!!!!!!!!!!!!!!不要灾区~~~!!!!!!!!!!!!!!!不要写作手法!!!!!!!!!!!!!!!不要唠唠叨叨的“自己做”!!!!!!!!!与本题无关的不要回答~!!!!!!!!!!!够清楚了吧!!!!!!!!!!!好的+40
●给远方的小学生的一封信马俊杰同学: 你好! 你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。下面就让我来介绍一下自己吧。我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。 啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。 祝你 身体健康 合家幸福 远方的朋友:xx 呵呵,希望对你有帮助!!

有关与西部手拉手活动的作文5oo字左右

问题补充:有关与西部手拉手活动的作文5oo字左右
●你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!

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