手拉手作文_手拉手活动作文500字

手拉手作文手拉手作文

红领巾 手拉手 送温暖(作文)

问题补充:开展“送一个新年祝福、合拍一张全家福、共同学习一个青奥知识、共同祝福青奥”的“四个一”活动,懂得感恩,给身边需要帮助的人送去温暖,一起欢度新年,共同迎接青奥会。 可以通过各种形式开展送温暖活动。活动结束后,把你的活动经过或体会感受写下来,如果能配上照片就更好了。
●贫困山区的小朋友: 你们好! 我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步! 祝 学习进步,天天向上! 一个关心你们的同学:… 月 日

“红领巾手拉手送温暖”活动的作文,500字,主题是慰问老人一类的

问题补充:“红领巾手拉手送温暖”活动的作文,500字,主题是慰问老人一类的
●红领巾送温暖1月16日星期五雨下午,我和张鑫帆、叶兆祥、尹力等14位同学.一起冒雨来到了椒江敬老院,看望老爷爷、老奶奶送温暖活动.椒江电视台叔叔拿着摄像机对着我们拍,我们高兴地排着整齐的队伍,我手拿着大灯笼,其他同学手拿着小灯笼、水果和糕点……,走进了敬老院的大门,老爷爷、老奶奶在大门口拍着手迎接我们的到来.首先向老爷爷、老奶奶问候:祝贺他们身体健康,福如东海,寿比南山.我们还唱起动听的歌、跳起了优美的舞姿,乐的老爷爷、老奶奶们合不拢嘴.最后,我们和老爷爷、老奶奶们一起拍合影照留念.结束后,我们开心地把水果、糕点送进他们的房间里.经过这次活动,使小朋友们懂得了敬老爱幼的传统美德.

手拉手 心连心 民族团结一家亲主题作文

问题补充:求求大家帮帮我,要3000字啊!多给点资料!拜托了!SOS!!
●《民族团结永驻心中》 1949年10月1日这天,地球上又诞生了一个坚强的国家-中国! 我们的国家也就是中国,是一个统一的多民族国家,56个民族共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家,这是我国的一项基本国情,民族工作是党和国家工作的重要组成部分。民族地区的稳定事关祖国边防巩固,社会长治久安;少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务,就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭,各族人民亲如兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取,也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持,就能共同发展、共同繁荣。 我想足以证明我们中国人不是东亚病夫,而是任何人都比不了的东方巨人!

“手拉手”活动作文记住!不要写作手法!不要唠唠叨叨的“自己做”!与本题无关的不要…

问题补充:“手拉手”活动作文记住!不要写作手法!不要唠唠叨叨的“自己做”!与本题无关的不要回答~够清楚了吧!好的+40
●给远方的小学生的一封信马俊杰同学:这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论.在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动.通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人.今天我写信给你,请你一定不要觉得突然.下面就让我来介绍一下自己吧.我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵.我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演.呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语.平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱.不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣.我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子.你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的.一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了.啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正.我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活.当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客.到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信.身体健康 合家幸福 远方的朋友:xx

“手拉手”活动作文

问题补充:记住!!!!!!!!!!!!!!!!!!!不要灾区~~~!!!!!!!!!!!!!!!不要写作手法!!!!!!!!!!!!!!!不要唠唠叨叨的“自己做”!!!!!!!!!与本题无关的不要回答~!!!!!!!!!!!够清楚了吧!!!!!!!!!!!好的+40
●给远方的小学生的一封信马俊杰同学: 你好! 你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。下面就让我来介绍一下自己吧。我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。 啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。 祝你 身体健康 合家幸福 远方的朋友:xx 呵呵,希望对你有帮助!!

有关与西部手拉手活动的作文5oo字左右

问题补充:有关与西部手拉手活动的作文5oo字左右
●你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件联系,一经查实,本站将立刻删除。联系邮箱: