小学六年级科学_六年级科学试卷及答案

小学六年级科学

小学科学六年级植物繁殖的课本,有什么理论?

  • 问题补充:小学科学六年级植物繁殖的课本
  • 很不错的。景观设计侧重于硬质景观设计,如铺装、园林建筑设计等硬质景观;风景园林更多的侧重于植物配置以及大型风景区。但实际上是差不多的,学园林的可以做景观设计,学景观的一样也可以做园林。中文定义”景观设计”:(又叫做景观建筑学)是指在建筑设计或规划设计的过程中,对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。使得建筑(群)与自然环境产生呼应关系,使其使用更方便,更舒适,提高其整体的艺术价值。景观设计包括:会展展览设计艺术景观设计空间道具设计节日气氛设计。风景园林:是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以”生物、生态学科”为主,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
  • 2011年小学科学六年级下册期末考试试卷答案

  • 问题补充:一、填空题(每空题1分,共24分)1、放大镜是__________,它具有_____________的功能。用放大镜观察物体能看到_________________。2、美国科学家____________最早在显微镜下生物的________结构。3、物质的变化可以分为__________和__________,它们最根本的区别是____________。4、1969年7月,_____的_______载人飞船成功地在月球上着陆,留下人类在月球上的第一足迹。5、()是星座的主要标志。()是大熊星座的主要标志。6、光的传播速度是(),()就是光在()中所走的距离,它是用来计量恒星间()的单位。7、当前突出的环境问题有()、()、()、()、()等,人类正着力于相应的环境保护行动。8、淡水在自来水厂中除了()和()之外,还要加入药物进行(),这样才能符合我们使用的标准。二、选择题(20分每小题2分)1、下列物体不具有放大镜功能的是()A、装上的圆柱体烧杯B、透明的玻璃球C、金属球2、蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼大小,用()可以看见它的肢体。A、眼睛B、放大镜C、显微镜3、下列物体不是晶体的是()。A、食盐B、金刚石C、玻璃4、白糖熔化直到变黑的过程发生的变化是()。A、物理变化B、既有物理变化又有化学变化C、化学变化5、在我们的生活中,经常可以看见许多东西在发生变化。下列物质中发生了化学变化的有()。A、一杯糖水B、美丽的烟花在空中爆炸C、玉石加工6、大气中的()浓度增加,使得地球表面温度升高。A、二氧化碳B、二氧化硫C、一氧化碳7、日食一般发生在农历(),月食一般发生在农历()。A、初一B、十五C、初七八8、自己能发光发热的星叫(),围绕恒星运行的星叫(),围绕行星运行的星是()。A、行星B、卫星C、恒星9、从源头上解决垃圾问题的最好办法是()。A、减少垃圾数量B、重新使用C、焚烧垃圾10、下列物品中不能回收利用的是()。A、塑料B、玻璃C、电池三、判断题(30分每小题3分)1、水滴、玻璃球、眼球都有放大物体的作用。()2、放大镜不但能将物体放大,而且还能让我们观察到一些平时看不见得细节。()3、蜡烛燃烧的过程中只有发生化学变化()4、人类进行的所有的生产活动和生活活动都利用了物质的变化(
  • 教科版小学科学六年级下册期末试卷(答案)一、填空题:(18分,每空1分)1、中间厚、边缘薄、凸透镜2、显微镜、细胞3、物质、变化4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变5、阿姆斯特朗、嫦娥一号6、太阳、水星7、月相8、大气污染、白色污染二、判断题:(20分,每题2分)1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、×9、×10、×三、选择题:(20分,每题2分)1、B2、CFG3、C4、B5、B6、C7、A8、C9、A10、C四、连线1、(3分)十五廿二初八2、(5分)细石子、河沙填埋的垃圾清水地下水浸过墨水的纸巾土层喷水地下水被污染了瓶子底部的水变色了下雨五、实验题1、显微镜(6分)(1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮(每个1分)(2)目镜(1分)(3)右下方(1分)2、(2分)十五图如下3、(10分,每空1分)(1)水空气(2)甲乙丙(3)水空气(4)涂油漆放在干燥的地方涂上食用油六、实践应用1、(10分)(1)土壤污染白色污染(2)请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾喝过的酒瓶塑料袋用完的电池扔掉的药品吃剩的饭腐烂的蔬菜碎砖头破瓦片2、(6分)(1)沐浴时,抓紧时间!(2)刷牙的时候,不要开着水龙头,平时随手关紧水龙头。(3)洗米水可以用来拖地,洗手等。莲山课件原文地址:http://www.5ykj.com/shti/xxkx/81856.htm
  • 徐州利国实验小学六年级最后一次抽考,我数学100英语100,语文科学没考,这个成绩去哪上可以?一般语文95

  • 问题补充:徐州利国实验小学六年级最后一次抽考,我数学100英语100,语文科学没考,这个成绩去哪上可以?一般语文95
  • 我建议去郑集中学。(这只是我的个人意见,希望采纳!)
  • 如何做小学六年级下科学火箭小制作

  • 问题补充:如何做小学六年级下科学火箭小制作
  • 材料:一个塑料瓶子、气球、粗吸管、卡纸、彩纸、双面胶、透明胶、剪刀  制作步骤:  1、把塑料瓶盖打开,用剪刀把瓶子底部剪掉。  2、用剪刀从卡纸上剪下一个和瓶底大小差不多的圆,在中间剪一个小洞。  3、把吸管剪下来大约1厘米的一段,把气球口从吸管里翻出来,用透明胶固定住。  4、把气球从卡纸中间的小洞穿过,然后用透明胶把剪好的卡纸固定在瓶底。  5、用双面胶把红色的彩纸贴在瓶身上,火箭的主体算是做好了。  6、用红色彩纸剪出四个平行四边形,贴在瓶子下部,这就是火箭的飞行舵。  7、用蓝色彩纸剪出一个扇形,再做成一个圆锥形,用双面胶固定在瓶子的顶部,火箭的头部就出来了,整个火箭就制作好了。
  • 求小学六年级上册科学期末试卷一份及答案,谢谢!

  • 问题补充:求小学六年级上册科学期末试卷一份及答案,谢谢!
  • 一、填空题:1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。2.能直接生小动物,并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________3.人体自然形成的结构非常巧妙,_______、_________等部位都有拱形的保护。4.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。5.用来提起重物的________和________组合在一起,就构成了滑轮组。6.小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。7、提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的_______或改变材料的_________。8、煤大多夹在岩层中,它是由___¬___转化而成的,它所具有的能量来自______.9、1820年4月,科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,右图中小磁针偏转的方向是_________(填写“顺时针”或“逆时针”)二、选择题:(请将正确选项的编号填入括号中)1.石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物2.为了保护生物的多样性,国际上颁布《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的()称为国际生物多样日—————–()A.2月25日B.12月5日C.5月22日3.下列植物中,属于绿色不开花植物的是————————-()A.松树B.柳树C.苔藓4.材料的厚度和宽度,()地影响材料的抗弯曲能力A.同样程度B.厚度更多C.宽度更多5.下列哪种情况最省力()。A、B、C6.下列不属于脊椎动物的是————————————()A.狗B.蚂蚁C.金鱼7.()的物体最不容易倒A.上小下大、上重下轻B、上小下大,上轻下重C、上大下小,上轻下重8.据说,阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的,他说明阿基米德已经掌握了()省力的原理。A.轮轴B.杠杆C.斜面9.东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地————————————————–()A.捕猎食物B.野外奔跑C.适应寒冷10.发电机发出的电力大小和()无关。A.转动速度B.转动方向C.发电机大小三、判断题:(正确的用“√”错误的用“×”表示)1.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。————–()2.鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。———————-()3.冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。————–()4.生物生存权是自然赋予的权利,也是人类所赋予的权利————()5.拱在桥面下的大桥,是没有外推力的,因此建桥时不需要考虑外推力。()6.声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式—————-()7.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的——————-()8.广玉兰会掉下黄色的叶子,所以它属于落叶植物——————()9.转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动就转动以来了——————————————()10.同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越费力—————-()61、把动物和所属的相对应种类连起来泥鳅昆虫类大雁鱼类猪哺乳类蚂蚁鸟类蜗牛鹅2、把生物的特征和功能连起来猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题:1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)预测1481216实测28152540(1)实验中要改变的条件是:______________________________________。(2)分析实验数据,我发现:______________________________________。2.在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码,使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况(1)的用力情况_(2)的用力情况_____(3)的用力情况3、下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验?。此实验能得出:在线圈中相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是___________。(3)他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系,得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是:________________。不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的__________。分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是:_____________________________________________________________________________。参考答案一、填空题(1分×20=20分)1.杠杆火钳(或其他)2.2.乳汁哺乳动物猫(或其他)3.3大脑内脏4.动能热能电能机械能5.动滑轮定滑轮6.接通7.厚度形状8.古代生物太阳9奥斯特顺时针二、选择题:(请将正确选项的编号填入括号中)(2分×10=20分)1-5CCCBC6-10BBBCB三、判断题:(正确的用“√”错误的用“×”表示)(2分×10=20分)1-5√√×××6-10×√×√×四、连线题:(1分×10=10分)1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅昆虫类鱼类哺乳类鸟类2、把生物的特征和功能连起来猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题:(4+12+14)1.纸的厚度纸越厚,纸的抗弯曲能力就越强(2分一空共4分)2.老师自主判断,画钩码2分一个判断用力情况2分1空(共12分)3.(1)甲和乙(2分)电流强度(2分)(2)S(2分)“改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”(2分)(3)电流强度或电池个数(2分)铁芯的大小、绕在铁芯上线圈的圈数(1分一个因素,共2分)电流强度越大,电磁铁的磁性越强对不起,有些不大好望采纳
  • (2014?萧县模拟)红旗小学六年级学生订《学科学》杂志,共应缴135元.各班级…

  • 问题补充:(2014?萧县模拟)红旗小学六年级学生订《学科学》杂志,共应缴135元.各班级订阅情况分别是六(1)班12本,六(2)班17本,六(3)班16本.请你帮助计算六(3)班应交的钱数.
  • 解答:解:135÷(12+17+16)×16=135÷45×16=48(元)答:六(3)班应交48元.
  • 2010年的小学六年级上册科学期末试卷

  • 问题补充:2010年的小学六年级上册科学期末试卷
  • 一、填空题(20分每空1分)1、游乐园里的小朋友喜欢玩的跷跷板属于简单机械中的。(和盛乡中心学校答案:杠杆)2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫,在杠杆上用力的位置叫,杠杆克服阻力的位置叫。(和盛乡中心学校答案:支点用力点阻力点)3、在轮轴的轮上用力能够,轮越大越。(和盛乡中心学校答案:省力省力)4、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫。(和盛乡中心学校答案:定滑轮)5、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。(和盛乡中心学校答案:三角形)6、自行车的刹车应用了原理,起到作用。(和盛乡中心学校答案:杠杆省力方便)7、能量有很多种形式,、光能、声能,能量还储存在和食物中。(和盛乡中心学校答案:电能燃料)8、我们现在使用的能源绝大部分来自。(和盛乡中心学校答案:太阳)9、身体中有脊柱的动物叫,没有脊柱的动物叫。(和盛乡中心学校答案:有脊椎动物无脊椎动物)10、根据植物有没有花把植物分成两大类:和(和盛乡中心学校答案:开花植物不开花植物)11、纸越宽抗弯曲能力越,纸越厚抗弯曲能力越。(和盛乡中心学校答案:大大)二、选择题(30分每小题2分)1.下列工具中,使用费力的是()。A钳子B剪刀C镊子(和盛乡中心学校答案:C)2.下列简单机械中,不能省力的是()。A定滑轮B动滑轮C轮轴(和盛乡中心学校答案:A)3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()。A脚骨组成拱形结构B脚骨的数量多C脚部肌肉发达(和盛乡中心学校答案:A)4.“小小秤砣压千斤”说的是()原理。A杠杆平衡B斜面的应用C轮轴(和盛乡中心学校答案:A)5.以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?()。A增加电池数量B增加线圈匝数C改变电磁铁的南北极(和盛乡中心学校答案:C)6、运动的物体具有的能量叫()。A、机械能B、化学能C、生物能(和盛乡中心学校答案:A)7、下列杠杆中,哪一个与其他两个不属于同类()。A、跷跷板B、提起重物的滑轮C、正在起瓶盖的瓶起子(和盛乡中心学校答案:B)8、下列哪个框架不易变形()。A、正方形B、长方形C、三角形(和盛乡中心学校答案:C)9、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是()。A、省力杠杆B、费力杠杆C、既不省力也不费力(和盛乡中心学校答案:B)10、对于同一物种来说,生活在越冷的环境中,它的个体就()。A、越大B、越小C、不变(和盛乡中心学校答案:A)11、提起相同质量的重物,下面哪个滑轮最省力的是()。A定滑轮B动滑轮C滑轮组(和盛乡中心学校答案:C)12、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。A、费力B、省力C、既不费力也不省力(和盛乡中心学校答案:B)13、煤是由在沉积过程中深埋地下形成的。A、古代低等生物遗体B、古代植物C、古代动物(和盛乡中心学校答案:A)14、昆虫有对足。A、三B、四C、八(和盛乡中心学校答案:A)15、仙人掌的叶子长成刺状,是为了A防御动物吃掉B、减少水分蒸发C、吸收养分(和盛乡中心学校答案:B)三、判断题(10分每小题1分)1螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉。()(和盛乡中心学校答案:√)2定滑轮可以改变力的方向,而且省力。()(和盛乡中心学校答案:×)3盘山公路利用了斜面的原理。()(和盛乡中心学校答案:√)4球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。()(和盛乡中心学校答案:√)5增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。()(和盛乡中心学校答案:√)6赵洲桥是典型的拉索桥。()(和盛乡中心学校答案:×)7太阳能是取之不尽,用之不竭的。()(和盛乡中心学校答案:√)8地球生物很多,灭绝几种没关系。()(和盛乡中心学校答案:×)9煤,石油,天然气,它们是不可再生的资源。()(和盛乡中心学校答案:√)10使用杠杆都能省力。()(和盛乡中心学校答案:×)四连线题。(10分)1、筷子A斜面2、自来水龙头3、斧子B省力杠杆4、螺丝钉5、起钉锤C费力杠杆6、吊车7、盘山公路8、镊子D滑轮9、车把10、脚蹬子E轮轴(和盛乡中心学校答案:1、8——C2、9、10——E3、4、7——A5——B6——D五实验题:检验电磁铁磁力与电流强弱关系的研究计划(10分)研究的问题我们的假设:检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件1、2、3、实验要保持哪些条件不便我们的结论:(和盛乡中心学校答案:研究的问题电磁铁磁力与电流强弱的关系我们的假设:电流强,磁力大;电流小,磁力小。检验的因素(改变的条件)增加电池数量怎样改变这个条件1、1节2、2节3、3节实验要保持哪些条件不便铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数。我们的结论:增加电流强度,能增加电磁铁的磁力。六简答(10分)1在什么情况下,杠杆省力?在什么情况下,杠杆费力?在什么情况下,杠杆不省力也不费力?(和盛乡中心学校答案:当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。)2哪些特点使哪些框架铁塔不容易倒?(和盛乡中心学校答案:上小下大、上轻下重、充分利用三角形框架结构、阻力小。)3怎样才能使纸拱承载更大的重量?(和盛乡中心学校答案:增加纸的厚度,增加纸的宽度,用力抵住拱脚,减少拱的宽度。)
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