我爱科学手抄报_我爱科学手抄报简单

我爱科学手抄报

科学手抄报之热与我们的生活怎么做

  • 问题补充:
  • 联系生活看看,相信你是最棒的
  • 科学手抄报讲的是什么?

  • 问题补充:
  • 将有关科学的事,如科学动向,科学起源,等
  • 《崇尚科学,坚持无神论》的手抄报怎样设计啊

  • 问题补充:
  • 首选画好版面的大概样子,可以在左上角写题目,下面分成三部分,25:50:25就行,中间写正文,左右写一些小故事或关于《崇尚科学,坚持无神论》的诗歌就可以了
  • 关于如何科学吃早餐的小学手抄报

  • 问题补充:关于如何科学吃早餐的小学手抄报
  • 从网上搜科学吃早餐,就可以了听我的没错我们也办过
  • 六年级科学微小世界的我们手抄报资料

  • 问题补充:六年级科学微小世界的我们手抄报资料
  • 安东尼.列文虎克是第一个用放大透镜看到细菌和原生动物的人,他对于在放大透镜下所展示的显微世界非常有兴趣,观察的对象非常广泛,有晶体、矿物、植物、动物、微生物、污水等等。1674年他开始观察细菌和原生动物即他所谓的“非常微小的动物”。他还测算了它们的大小。1677年首次描述了昆虫、狗和人的精子。1684年他准确地描述了红细胞,证明马尔皮基推测的毛细血管呈真实存在的。1702年他在细心观察了轮虫以后,指出在所有露天积水中都可以找到微生物,因为这些微生物附着在微尘上、飘浮于空中并且随风转移。他追踪观察了许多低等动物和昆虫的生活史,证明它们都自卵孵出.人类在医药方面探索微小世界的成果有:(1)由于观察工具的改进使人类发现了微生物,从而促进了医药、食品、农业等科学的发展,促进了社会的进步和人类生活的改善;(2)馒头、面包疏松多孔,是因为酵母菌对面团的作用;
  • 走进科学手抄报

  • 问题补充:走进科学手抄报!!!快!!!!!!!!!
  • 手抄报上的应该是有趣的一些关于物理的小事吧!我们吸汽水是”吸”上来的吗?我们用吸管吸汽水,总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是,用嘴吸,只吸走了吸管中的空气,至于汽水嘛,那是大气把它压到嘴里去的。原来,吸管中的空气被吸走后,管里面的汽水受到空气的压强变小,而瓶子里(吸管外)的汽水受到的压强是大气压强,这两个压强是不相等的,大气压强较大,就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞,木塞中插着一根玻璃管,那末,你从玻璃管里吸汽水,至多能吸上一两口,就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单,因为瓶外的大气无法进入汽水瓶,大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞,还能喝到汽水吗?虽然吸不上来,但能不能吹上来?对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气,增加瓶内的气体,增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后,就会把汽水从玻璃管里压出来,这时,只要嘴不离开玻璃管,就能喝到汽水。往瓶里吹气越多,压强增加得越多,就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后,瓶内的气体体积变大、压强降低,就喝不到汽水了。再吹气,又能继续喝到汽水。科技小知识插头小常识为什么电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器大多用三线插头?三线插头与三相插头有什么区别?三相电器指三根不相同的火线,它们每两根线之间的电压都是380伏,一般用于动力系统,多见于工业用电。而家用电器一般采用单相电源供电,其三根线分别是火线、零线(中性线)和地线,火线和零线之间的电压是220伏,所以这不是三相电,它的插头和插座也不是三相插头和三相插座,地线为的是保障安全。具有降压作用的水果山楂;山楂能扩张血管,降低血压,降低胆固醇。可选野山楂10粒(鲜品为佳),捣碎加糖30克,水煎常服,有良好的降压、健胃作用。香蕉;香蕉含有多种维生素,能清热降压,可常食。用香蕉皮或果柄30~60克,煎汤服也有效。有条件的取适量香蕉花煎水服,疗效更佳。荸荠;有清热降压的作用。可用鲜荸荠(洗净、去泥)、海蜇(洗去盐分)各30~60克,煮汤,日分3次服。既能降压又可化痰止咳。菠箩:常食菠萝能加强体内纤维蛋白的水解作用,对高血压水肿、血栓形成等有改善血循环,消除水肿炎症的良好作用。乌梅:富含枸橼酸,苹果酸,琥珀酸。对高血压头晕失眠、夜难入睡,可取乌梅3枚加冰糖适量开水炖服,有降压、安眠、清热生津作用。苹果:内含苹果酸、枸橼酸、维生素A、B、C等10种营养素。常食苹果可改善血管硬化.科学饮乳小常识5则喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区,现介绍一些科学饮乳的小常识。1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快,牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。此外,大口喝奶的方法也不足取,因为这样会减少在口腔中和唾液混合的机会,不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等,或边吃点心边喝牛奶。2.晚上喝奶更有利。科学研究发现,人体中的钙代谢会有一个特殊的规律:晚间尤其是午夜之际,血浆钙含量会出现一个”低谷”,迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙来补充。这样,血液中的钙虽暂时得到维持,但骨骼中钙却有减少。牛奶中含钙丰富,因此临睡前喝杯牛奶,可补偿人体夜间对钙的需求。3.牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有丰富的氨基酸,在高温条件下牛奶中的赖氨酸与糖发生梅拉德反应,生成一种新化合物–果糖基氨基酸。这种物质非但不能为人体消化吸收,反而影响人体健康,牛奶最好新鲜饮用,如太冷稍稍加热即可。4.不喜牛奶可饮酸奶。对牛奶有”反感”的人大多患乳糖不耐症,这些人可尝试饮用酸奶。酸奶中的乳糖含量大大降低,但几乎保留了牛奶所有的营养,其中的乳酸菌在人体内能存活繁殖,有利于营养物质的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹饮用。5.酸奶不能加热饮用。喝酸奶主要吃它的营养和活菌,如酸奶加热,人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加热后饮用。水星是太阳系最小的类地行星。由于被太阳的强光遮挡,观测起来十分困难。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾。20世纪70年代以后,人类对水量有了更多了解。水星是太阳系最小的类地行星。由于被太阳的强光遮挡,观测起来十分困难。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾。20世纪70年代以后,人类对水量有了更多了解。水星距离太阳最近,只有5790万千米,是日地距离的0.387倍,水星赤道半径约为地球的2/5。水星没有空气。水星外观同月球十分相像,表面布满了大大小小的环形山。亿万年前可能发生过火山活动,星面上现在可见几处貌似火山熔岩形成的平原地区,还到处遍布大大小小的陨石坑。水星上有一个巨大的同心圆构造,半径约有1300千米,它位于水星北纬30度西经195度,由于特别酷热,就被科学家们命名为“卡路里盆地”。水星表面还有100多个具有放射状条纹的坑穴,还有大量三四千米高的断崖,有的长达数百千米。水星的密度与地球接近。它的中心可能是一个与月球大小相近的铁镍组成的核心,也有一个磁场,但其强度只是地球的1/100。水星轨道速度为48千米/秒,每秒比地球还快18千米。绕太阳公转一圈的速度也最快,只要88个地球日,还不到地球的3个月,水星就是1年了。不过,水星的“日”很长,水星自转1圈将近58.65个地球日,也就是说水星的1天是地球的近两个月,在水星上的1年里,只能看到两次日出和日落。水星和金星一样没有一颗卫星。科技人物http://www.chinababy.com/chinababyxl/kwbc/kjrw/华罗庚是世界数论界的领袖数学家之一。但他宁肯另起炉灶,离开数论,去研究他不熟悉的代数与复分析。早在4O年代,他就提出“天才在于积累,聪明在于勤奋”。华罗庚虽然聪明过人,但从不提及自己的天分,而把比聪明重要得多的“勤奋”与“积累”作为成功的钥匙,反复教育年青人,要他们学数学做到“拳不离手,曲不离口”,经常锻炼自己.50年代中期,华罗庚提出:“要有速度,还要有加速度。”所谓“速度”就是要出成果,所谓‘加速度’就是成果的质量要不断提高。1978年他在中国数学会成都会议上语重心长地提出:“早发表,晚评价。”后来又进一步提出:“努力在我,评价在人。”这实际上提出了科学发展及评价科学工作的客观规律,即科学工作要经过历史检验才能逐步确定其真实价值,这是不依赖人的主观意志为转移的客观规律。”在50年代,华罗庚在《数论导引》的序言里就把搞数学比作下棋,号召大家找高手下,即与大数学家较量。中国象棋有个规则,那就是“观棋不语真君子,落子无悔大丈夫”.1981年,在淮南煤矿的一次演讲中,华罗康指出:“观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。”1979年在英国时,他指出:“村老易空,人老易松,科学之道,戒之以空,戒之以松,我愿一辈子从实以终。”爱因斯坦是划时代的大科学家,现代物理学的开创者和奠基人。1879年3月14日生于德国乌尔姆镇,在瑞士度过青年时代。1900年毕业于苏黎世工业大学。毕业后即失业。经过两年的努力,才在伯尔尼的专利局找到固定工作。他早期的一系列有历史意义的贡献都是在这里完成的。1909年他开始在大学任教,1914年被邀请回到德国,任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。1933年希特勒上台,爱因斯坦因是犹太人,又坚决捍卫民主,就首遭迫害,被迫迁居到美国的普林斯顿。1940年入美国国籍。1955年4月18日在普林斯顿逝世。爱因斯坦的一项开创性贡献是发展了量子论,他的标志性事业是他的相对论。他在1905年发表的题为《论动体的电动力学》的论文中,完整地提出了狭义相对论。狭义相对论确立之后,爱因斯坦开始致力于引力理论的研究。爱因斯坦对天文学有重大影响的是他的宇宙学理论。1917年,爱因斯坦发表他的第一篇宇宙论文《根据广义相对论对宇宙学所作的考察》,这篇论文宣告了相对论诞生。他曾说:“科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。”他的宇宙学研究,体现了这种反对迷信的精神。科技小发明最简单的:做个笔筒!!家里有不用的玻璃杯子没?或者摔掉了把的茶杯什么的,试一下,只要够重能放住笔的都可以。找块漂亮的布,或者彩纸,给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好,包在杯子上量一下,剪出合适的一块来,接头处要多留出一厘米左右的富余。找点胶水,糨糊,万能胶,把外套贴在杯子上。嚼过的口香糖也行,口香糖要拽得小一点,重要的是把边界、接头处都贴严实。这就差不多了,把不太整齐的地方修剪一下,在上面随便粘上个装饰物,彩笔写几个字,就搞定了。
  • 语文走进科学手抄报

  • 问题补充:语文走进科学手抄报
  • 为深入贯彻落实科学发展观,加强同学们对理论知识的认知程度,促进科学发展观在校园中得到贯彻和落实。青岛七中“袁墨卿名师工作室”在七年级、八年级开展了“我心中的科学发展观手抄报(电子期刊)评选”活动。本次活动的海报在学校宣传栏一张贴,就受到了广大同学的关注,各班同学踊跃投稿,工作组共收到作品300多份,同学们的作品内容充实,版面精美,设计新颖,从不同角度展现了小作者们对于科学发展观的独到理解。经评委老师的精心评选,最终选出一等奖4名,二等奖8名,三等奖20名,并将优秀作品展览在评比栏橱窗内,供其他学生参观学习。此项活动体现了时代的要求,从青少年的思想实际和学习特点出发,坚持贴近学生、贴近实际的原则,促进学生从身边生活了解“科学发展观”,并能够运用科学理论和方法指导自己的生活和学习,有利于青少年全面发展和健康成长。12月中旬袁墨卿名师工作室将在我校继续举办科学发展观演说比赛,各项工作正在有序准备中。学生部分作品3.造就据说能力,愿意与同窗交流,能把本身的进修收成或者假期筹算用几句话开具来2009年06月03日二班级语文下册《语文场地八》讲授方针1.在自立、互助、探索追究进修中,掌握常识,造就能力2.能自力认识文字,喜欢堆集文句4.乐于进修,乐于展览课前筹办多媒体重不易处理完成之处白话外交、写话教时三学时熬头学时1、我的发明要指导学生发明:3个句子,抒发的是统1个意思,领会汉语表意的富厚性1.激趣导入a.听一听:播放歌曲《小星星》,喜欢的同窗一同演唱b.说一说:你还懂患上哪一些关于星星的歌曲、儿歌或者小常识吗2.感触领悟发明a.创设境地(演习:夜空群星闪耀)看,夜空多斑斓呀,无数的小星星像秋水眨呀眨的b.读句赏句有三位小伴侣(出示:三位小伴侣的形象),在月夜下,脑际中孕育发生了如许的设法别离点这儿人士(出示句子:☆那末多星星,你怎么能数患上清呢?☆那末多星星,你是数不清的☆那末多星星,你数不清呀!)别离把句子读一读,看谁读患上好c.配合发明小结:这3个句子讲法差别,但意思同样你们喜欢哪一句就读哪一句d.操练出示句子:公园里的小伴侣真多呀!请同窗们用差别的讲法把这句话的意思暗示出来2、穷年累月1.选选认认a.读有音缀的词以及词组本身先读几遍找伙陪读,读给伙伴听,互相标准音b.教员指导学生按照声旁字声响表音、形旁表义的独特之处,想一想应该如何串线c.分组会商、串线d.各组报告叨教进修环境,教员考订针对于进修中的需要别人解答的题目进行解说e.出示:俞、苗、止、长,提醒“俞”读yú指名认读f.换部首酿成不认识的字出示:愉—榆、描—瞄、址—趾、帐—账g?学生认读、会商h.出示词以及词组,认读兴奋榆树描图对于准地址脚指头帐幕pénɡ算账j?用多种要领认读不认识的字2.我会读a.读通句子本身先读几遍找伙陪读,互读互听b.指导发明句子的独特之处,再鼓舞勉励学生说1个如许的句子3.读读违违a.读句子,开端感触领悟这些个句子的寄义b.熟悉句子,懂患上这些个句子都是著名的话警语c.测验考试违诵,并指导学生注重堆集著名的话警语第二学时1、白话外交1.一起说话导入,引发乐趣小伴侣们,今日教员为各人带来两个蛋宝宝,你们喜欢吗?那咱们就来一路做个游戏吗!教员这搭有两个蛋宝宝,看,这两个蛋宝宝长患上像吗?但是它们两个却有差别的本事不信你们看:(教员在桌子上演习,别离让两个鸡蛋扭转)有1个鸡蛋可以兴许扭转,另外1个鸡蛋却不克不及扭转小伴侣们,你们是否感觉出格稀罕?想解开这个谜吗?那就让咱们一路走进今日的科学智慧小不易探索的领域吧2.分组会商,相互作用探索追究a.小组勾当,研究鸡蛋扭转与否的缘故原由(生鸡蛋不克不及扭转,只有熟鸡蛋才气扭转)教员发表答案,引发孩子们相互作用的心愿b.教员指导:许多人炎天要穿淡色时装,是由于它们接收日头的热比深色时装少,穿在身上就不会感应太热;常吃糖或者甜品的小伴侣,不单容易把牙吃坏,还会使本身变胖呢;电灯、电视机开着的时辰,咱们是不克不及用湿手巾去擦它们的,那样子很容易中电,发生伤害……咱们身旁的科学常识可真不少!把你们懂患上的科学小常识告诉教员以及同窗们,好吗?(小组交流,给足时间,每一人介入)3.推选代表,交流互助a.提名儿保举或者自荐小组讲话的代表b.保举人在全班交流本身所懂患上的科学常识,这些个常识最佳是身旁的、别致的、易理解的c.全班同窗可以自由讲话,说一说本身懂患上的小常识、小科学、小发明……4.科学探索追究,不停探求知识a.小结在今日的科学智慧小不易探索的领域中咱们恣意地遨游摸索,在这搭咱们饱满了羽翼,增加了常识那末小伴侣们想不想接续在咱们这个科学智慧小不易探索的领域里畅想遨游呢?好,那就让咱们来拟定1个摸索探求知识发明身旁科学的方案吧b.拟定研究方案方案一:时常看媒体播出的科学节目看后把节目中所播的科学常识画出来或者写下来,展览给同窗们看方案二:每一周固定看有可看性的、有价值的幼童读物,在读物中你懂患了哪一些身旁的科学,请你出一份科学小报,在全班展览2、写话按照讲义上的写话要求,请同窗任选一项内部实质意义进行写话要是有的同窗想写另外内部实质意义,也能够1.读“写一写”中进修伙伴的话,以资内部实质意义为话题,自由选摘要写的内部实质意义2.进行写话3.交流,展览,评断第三学时1、展览台1.交流阅览收成同窗们,咱们前一段时间留了1个功课,各人都阅览了科学普及读物,相识许多科学普及方面的常识,是否很非常奇妙?那你们能不克不及把患上到的非常奇妙的常识讲给各人听?2.展览手抄报各小组遴派代表在全班交流展览各小组建造的手抄报各小组互相评断2、宽带网1.指导学生阅览教材,相识我国古今的一些科学成绩,引发学生相识我国科学成绩的心愿2.课外阅览相干册本,查阅相干资料,相识我国更多的科学成绩3.在阅念书以及查阅资料的根蒂根基上,编著手抄报,之后行班级手抄报展提议此次语文场地讲授用4学时,此中白话外交用1学时很抱愧,由于您在163相簿公布了违规信息,账号被屏蔽被屏蔽时期他人没有办法拜候您的相簿去帮忙中间,相识如何从头恢复办事
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