桂花雨教学设计_桂花雨的优秀教学设计

桂花雨教学设计

确定〈桂花雨〉的教学目标与内容的理据是什么?

  • 完整问题:确定〈桂花雨〉的教学目标与内容的理据是什么?
  • 好评回答:课堂教学目标最终不能违背教学总目标,而总目标只是给定了一个范围。确定课堂教学目标的依据应该与教学内容有关。
  • 故乡的桂花雨 的 桂花雨 是指什么?

  • 完整问题:《故乡的桂花雨》题目里的“桂花雨”是指什么?
  • 好评回答:桂花雨 指桂花纷纷飘落,如同下雨的美丽情景
  • 桂花雨 为什么唯独喜欢桂花

  • 完整问题:桂花雨 为什么唯独喜欢桂花
  • 好评回答:桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花,它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味,真是迷人。迷人的原因,是它不但可以闻,还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气?但我宁可俗,就是爱桂花。
  • 第七课桂花雨为什么用桂花雨当题目

  • 完整问题:
  • 好评回答:因为桂花雨这个题目写出了“我”童年时的快乐摇桂花的情景。满意的请采纳哦!
  • 桂花雨 题目为什么不是 故乡的桂花

  • 完整问题:
  • 好评回答:“桂花雨”给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。故乡的桂花比较直白,没有这个有意境。
  • 桂花雨一课中桂花雨指的是什么百?

  • 完整问题:7.桂花雨一课中桂花雨指的是什么百度
  • 好评回答:指的是桂花的飘落 请给我好评 谢谢
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