三好学生主要事迹怎么写_简短三好学生主要事迹

三好学生主要事迹怎么写三好学生主要事迹怎么写

文明学生事迹材料怎么写啊?

问题补充:文明学生事迹材料怎么写啊?
●文明小学生事迹材料XXX同学是我校六年级一班的一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及“我的未来与梦想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵等节目。小小年纪的田淑娟,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问靶场的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,防身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼,提高了队员们的实践能力。在做好班级内的实践活动的同时,她还积极参加全校性的各项社会实践活动,和其他班级的班干部一起组建爱心小队,每逢周六,一起去镇上的老年幸福院,帮助打扫卫生,陪老人读报聊天,为老人表演节目,给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手,自己的伙伴自己帮”等活动,帮助班级的困难同学王卫东,而且是有求必应,从不推辞,因此,她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议,为家境贫寒的王海涛捐款,使他在逆境中奋起,感受到集体的温暖。作为班干部,XXX同学能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。

三好学生 主要事迹怎么写

问题补充:主要事迹一栏怎么填,大约 多少字?还有就是要以第一人称写,还是一第三人称写?
●–市级三好学生申报材料 我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。 一、刻苦学习,勇攀高峰 在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。 二、团结友爱,乐于助人 我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。” 三、快乐阅读,才艺相长 我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。 我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。 四、老师助手,同学榜样 无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。 我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!

小学优秀三好学生主要事迹怎么写

问题补充:小学优秀三好学生主要事迹怎么写
●我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。 一、刻苦学习,勇攀高峰 在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。 二、团结友爱,乐于助人 我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。” 三、快乐阅读,才艺相长 我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。 我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。 四、老师助手,同学榜样 无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。 我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步

小学生文明学生登记表主要事迹怎么写?

问题补充:我是一位3年4班的少先队员,还没当过班干部,好不容易当上个区级文明学生,可主要事迹不知怎么写,急急急!大侠请帮帮忙
●我是*年(*)班的学生***,我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深的邻居、家长、老师和同学的好评。一、刻苦学习 我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习,上课认真听见,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研,努力学习每一门课,争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时,我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。二、尊敬长辈 在家里我是一个孝敬父母,在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在楼下见到一位老爷爷,他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞,把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感谢我,我觉得十分开心,因为身为一个小学生应该乐于助人。三、严以律己 我对自己要求严格,自从上学以来,从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表现良好,学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员,深受老师、同学表扬。在某方面退步时,我会尽力更改自己,时我不断进步,不断提高。四、兴趣广泛 在家庭和学校良好的培育下,有着良好的习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛,喜欢阅读,并能每天坚持读书,不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文娱活动,如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。我希望我能全面发展,不断学习,不断向上,不断在学习中增长知识,在学校的培育中更上一层!

三好学生登记表的主要事迹怎么写

问题补充:三好学生登记表的主要事迹怎么写
●该生入学以来遵纪守法,刻苦认真,多才多艺,各科成绩都很优异,在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现,是同学们的好榜样。并且爱好广泛,除了阅读之外,还喜欢旅游、音乐、美术、科学、书法和历史。积极参加社会实践和文体活动。能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,能独立完成各科作业。一年来,坚持出满勤,具有较好的综合素质。能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,有理想,上进心强,遵纪守法,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩稳定上升。基础扎实,热心助人,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,常常一针见血。并且学风和工作作风都较为踏实,不断进取,积极参加体育活动,多次被评为校三好学生。

文明学生标兵事迹材料怎么写??

问题补充:文明学生标兵事迹材料怎么写??谢谢!!
●范中华,女,出生于1970年4月。家在东北,1995年7月毕业于黑龙江省克山师专,同年来邹城市东部山区田黄镇从事教育教学工作。因工作需要由政史专业改行从事三个班的英语教学。在工作中能够认真钻研教材、备课、批改作业、辅导学生,勤勤恳恳、任劳任怨,不怕苦、不怕累。为提高业务能力,虚心向新老教师学习,并利用寒暑假,三年自学完成了英语本科课程,提高了自己的业务和理论水平,同时不断吸取先进的教育教学理论充实自己,取得了优异的成绩:2001年被评为县优秀教师,2002年被评为县英语教学能手。作为教研室主任,带领教师搞教研,使田黄中学英语教学水平再上新台阶,培养出了一批青年骨干教师,并承担了“四位一体”国家级课题研究。本文来自:免费论文网 http://www.cncacl.com作为班主任,严格管理班级,对学生就像对待自己的孩子,如帮助无父无母的孙印同、陈宝等同学完成了初中学业,并注重差生的转化工作,被评为优秀班主任。2002~2003年度执教英语示范课。2004年嗓子患声带小结息肉病,专家建议紧急治疗并休长假,但为了学生和学校缺英语教师的困难,本人仍坚持上课,主动挑大梁代初三重点班的课,从不请假,工作更认真,一丝不苟,所教学科在2003~2004年的四校联考中取得了第一名的好成绩,深得领导、老师、学生们的好评,并被评为镇优秀共产党员和市新长征突击手等荣誉称号。 刘晓媛,中共党员,现任贺兰县供电局营销部长工作,自1980年参加工作以来,她先后在抄表、收费、营业审核、微机操作、业务接洽、营业班长等多个岗位上工作。二十多年来,干一行,爱一行,专一行,很熟悉本行业工作的各个环节,她凭借自己丰富熟练的业务知识,精心工作,为客户解答疑惑,用自己的爱心,服务于客户,奉献于社会,在我局开展的“创双优”活动中,努力实践“三个代表”重要思想,增强创新意识,优质服务是素质,经济效益是企业动力的新观念,在提高服务意识,服务技能,服务水平上狠下功夫,成为本行业的优质服务标兵,客户的贴心人,在社会上,她以雷锋同志为榜样,扶危济困,奉献爱心的事迹已传为佳话,为推动我局开展的“创双优”活动,三个文明建设活动做出了自己的贡献。 人们都知道,电能是一种特殊的产品,看不见,摸不着,又不能储存,但电力工作的最终目的是将优质的产品电能供给千家万户,将电费及时收回,电费收回的好坏,直接影响着电力企业的经济效益和资金周转。本文来自:免费论文网 http://www.cncacl.com 自从刘晓媛同志2001年担任营业班长工作以来,由于她心中时刻都装着用户,始终视用户为上帝,才使得贺兰县供电局的电费回收连续三年达到100%,始终能够做到月结月清,这一骄人的成绩,不仅是贺兰县供电局营销管理工作的一个缩影,也是刘晓媛同志为客户优质的服务和充分发扬“三千”、“三勤”精神在她身上的集中体现。 人们都知道,电能是商品这个概念,但总不象其他产品那样直观,刘晓媛同志在平日的电费回收工作中,遇到一些对电价、电费等不是很明白的用户,她动之以情,晓之以理,使用户能够明明白白用上放心电。 多年来,在电费回收工作中,每月月末在电费结零时,总能碰到用户这样和那样的实际困难,刘晓媛一方面及早下手,掌握用户的资金情况,另一方面她千方百计为用户出主意想办法,今年元月结电费时,西区供暖公司因贷款资金不到位(当月电费7万多元),刘晓媛多次到用户处与企业领导协商,但月底最终贷款还是没能下来,此时,又不能停止供电,高经理请求刘晓媛将当月电费次月10日交清,这时刘晓媛对用户讲,电费月底收不清,不但影响贺兰局的回收率,更重要的是拖了银川供电局电费回收的后腿,她带着用户找借款,当担保人,最终结清了电费,此客户非常感激她,她说,一定要守信用按时间还别人的钱。 2004年9月份电费涨价,按文件精神要求补收7至8月的调价差额电费,这不仅给营销人员带来工作量的增加,好多企业负责人对补收电费特别恼火,提什么意见、说什么话的人都有,刘晓媛同志从实际出发,根据调价政策和范围,将30户的大宗工业用户的峰、谷、平段电量、电费、力率电费,一项一项计算得清清楚楚,该退多少,该补多少让每一位企业主营领导看的明明白白。所以补收电费84.42万元10月底全部收回。 10月28日中午抄表班长向刘晓媛反应,某公司因资金困难,月底电费不能交清,刘晓媛立即带抄表班长和抄表员去用户处,在路途中她问明该户的实际情况后,当时打电话给一用户借款3万元,当对方问她借钱干什么时,她说,给一用户垫付电费,他们来到了该公司,找到财务刘科长,他说,正副经理和财务人员都出去筹款了,她问,如果筹不上资金,电费问题如何解决?刘答复,那我也没有办法,你们就停电吧,她对他耐心的讲了将近40分钟的电费回收的重要性和必要性,并告诉对方,如果停了电,不但伤了双方的感情,还把咱们单位当成窖肥信誉不好的用户对待等话题,并主动向用户提出给用户借现金交电费一事,最终感化了用户,29日上午该用户用现金交清了电费。10月31日正好是周末,为了不影响当月电费回收率,她及早动手,于29日收回70万元现金,取得月末电费结零的好成绩,发生在她身上的诸如此类的事情举不胜举。在营业窗口工作二十多年的她,在工作过的每一个岗位上,都能够给用户留下好感和可值得信赖,她旺盛的精力和雷厉风行的工作作风,令年轻人自叹不如而又佩服至极。她对年轻职工不但手把手的教工作,还经常教育他们,做事先要做好人,组织营业窗口人员开展“创双优”活动,使大家认识到只有优质的产品和优质的服务质量,否则,难以平息客户的怨气。最终影响到电力市场的开拓和电力企业的经济效益。 刘晓媛的工作出色,作风过硬,主要来源于她有一个好的思想品德,她无论走到哪里,她始终没有忘记自己是一名共产党员,没有忘记自己是一名电业职工。出外办事。两次路遇车祸,抢救两名重伤员脱离生命危险,多次为敬老院孤寡老人和缀学儿童陈明同学捐款。党和政府及上级主管部门对她多年来的工作成绩给予了充分的肯定和诸多的荣誉,面对成绩和荣誉,她不骄不躁,同时用自己的行为影响感染着受帮助和周围的人,进而推进企业的“创双优”活动和争做苏显华,大专文化,中共党员,教授级高工,曾荣获1984年北京市劳动模范、2004年“首都劳动奖章”获得者。现任首钢迁钢项目工程指挥部总指挥。 主要事迹 苏显华同志自1999年8月以来,先后担任首钢援助津巴布韦高炉重建工程总指挥、首钢2号高炉大修改造工程总顾问、首钢迁钢项目工程指挥部总指挥。五年来,该同志在首钢各大工程建设中,做出了突出贡献。其中, 2002年7月任迁钢工程指挥部总指挥,迁钢工程建设经过570个日夜拼搏,创造出了5个前所未有的奇迹,夺取了迁钢工程建设的全面胜利。 1、建设工期速度最快,创造了国内同类工程施工的高速度。 一座55孔6m焦炉及相应辅助设施工程,从2003年6月20日挖土,到2004年7月31日投产,一共是13个月零10天,这个速度破了沙钢15个月的全国最快纪录; 2.3万立制氧机是2003年8月20日开始打桩,12月进行基础施工,2004年5月17日主体设备进厂、9月份建成投产,在全国也是创奇迹; 2650立方米的高炉及辅助系统工程,从2003年8月底清完桩头,9月12日打完基础,2004年9月份建成,从打垫层到投产也只有12个月,在全国是第一; 建设一座210吨炼钢转炉和一台8流方坯连铸机及辅助系统工程,从2003年6月18 日开工,由于中间从80吨炉子改成210吨转炉,8月份出图、10月打完桩、11月打完基础,2004年10月12日投产,只用了1年多时间建成,也是创奇迹。特别是在送电晚两个月的情况下,2004年9月7日引电,9月10日一路送电,一个区域一个区域地试车,从送电到投产只用了一个月时间,这在国内建设史上也是前所未有的。 2、土方工程量创奇迹。把改河道、改路等外围工程和整个厂区的土方、挖填方量加在一起,共达到1780 万立方米。如果把这些土砌成3米宽、10米高的长城,可以从山海关一直连到山西大同。同时,穿插完成了前所未有的地基处理和打桩工程。完成各种砼灌注桩61570根,强夯面积101万平方米,分层碾压36万平方米。 3、设计工作量创了奇迹。迁钢工程的施工图纸完成39000张甲1,相当于首钢设计院过去全年的工作量。2003年,首钢设计院在一年内同时组织开展迁钢、抚宁、淮钢三个百万吨级以上工程的综合性钢铁厂的设计工作,还要承担首钢内部、外部承揽工程的设计任务,这在首钢工程设计史上前所未有。 4、钢结构、设备制作安装量创了奇迹。总量近10万吨,完全是依靠首钢自己的力量,自己设计、自己制作、自己安装,是首钢建设史上的一大创举。 5、材料、设备集中供应量创了奇迹,实现了大型工程物质供应保障。材料和设备采购供应额将近20个亿,其中七大类主材等材料供应总额近10个亿,设备订货额超过10亿元。学习型、知识性职工。 希望对你有用。

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