爱在细微处(爱在细微处绽放)

爱在细微处
寒假伊始,终日忙于教学工作的我终于闲了下来。一杯咖啡,一本书,我坐在沙发里,静静地享受着独特的假日时光。无意间看到郑英老师写的《班主任,可以做得这么有滋味》这本书我眼前一亮,如获至宝,如饥似渴地捧着读了起来,我为郑老师做班主任这么得心应手而心服口服。
郑英老师是浙江省德育特级教师,全国优秀教师,浙江教育十大年度影响力人物。郑老师的《班主任,可以做得这么有滋味》这本书不同于其他教育类书籍,是一线班主任的宝典。书中理论结合实践,用一个个真实事例向我们阐述教育理念。这些文章都是郑英老师的亲身经历,书中以简洁凝练的语言描述教育的细节,生动地记录了正式班主任常规工作中的创造性实践,郑老师没有去翻箱倒柜刻意制造,没有华丽的词汇,只是顺手采撷生活中遇见的点点滴滴和细节,进行开发和利用,朴实中蕴含着真情和感动。
读了郑老师的《班主任,原来可以做得这么有滋味》,我的心中充满着对郑英老师的敬佩之情。通过书中作者简介得知:郑老师连续七年同时担任两个班的班主任工作,真是了不起!凡是做过班主任的教师都能体会到班主任工作的艰辛,更何况两个班级,一当就是七年?很多时候,我们都会埋怨班主任工作的辛苦与繁琐,可是郑老师的班主任工作却为何做得如此有滋味?带着这样的疑问,我一边认真阅读,一边仔细品味,并且不断地反思,从书中也学到不少班主任工作的秘诀。
《班主任,可以做得这么有滋味》全书分两辑。第一辑:“在细微处用心”和第二辑:“不走寻常路。给我印象最深的是郑老师在第一辑中生动的描述,同样是一斤米,经过不同的加工,最后的价值差异是很大的,这是因为不同加工产生了不同的“附加值”。同理,班级管理中许多细节也极富弹性空间,在不同班主任的经营下,其价值也相去甚远。要把“米”酿成“酒”,班主任需要用所遭遇的种种问题或困难来发酵,用一颗执着的教育心来升温,并用智慧来勾兑,把“米”酿成“酒”,运用之妙,存乎一心。郑老师在书中第一辑“在细微处用心”,从“做平等中的首席——与科任教师合作的艺术”、“赢得家长,教育就成功了一半——与家长合作的艺术”、“酿一滴神奇的蜜——奖励学生的艺术”、“慎用、巧用这把双刃剑——惩罚学生的艺术”、“名字,不可忽略的教育细节——运用名字的艺术”、“你的语言是火把,还是利剑?——与学生对话的艺术”六个章节进行叙说。郑英老师强调做班主任的必须提高自身的修养,在和学生的相处中处处都充满教育和引导的契机。学生的名字、与学生的对话、奖励和惩罚的手段方式的艺术、和科任老师的合作、与家长的沟通等等,都强调了班主任工作的统筹与协调,优秀教师第一条要做到记住每一个学生的名字,这是教育的艺术。每一个名字就是一首清新的歌,是一段韵味悠长的故事,它寄托着家长对孩子的殷切期望。我们经常说:细节决定成败!这句话在郑英老师的日常教学生活中、书籍中展现得淋漓精致,“爱在细微处,爱在育人中”,从小处着手,无一不是对学生的爱呀!
《班主任,原来可以做得这么有滋味》这本书中呈现着大量鲜活生动的案例,一个个发人深省的故事,再现教育创造性过程,其间不经意透露的有滋有味,正是教育本应有的风姿。如果班主任工作有滋味了,相信更多的学生在学校里的校园生活也会有滋味。
一位睿智的老师,要懂得以包容的胸怀,细腻的心思,将常规工作做得有条不紊,这一切缘于对学生无私的爱。作为一名青年教师,我要在班主任这条道路上,放慢脚步,用心体会,与学生一起成长……

 

爱在细微处绽放
刚下过雨,天空阴森森的,风里还带着微微湿润的泥土的气息。我怎么有这样的爸爸,一点也不负责任。我气冲冲地地一脚踢开路边的小石头,那天空渐渐散去乌云,此刻仿佛都聚集在我的心头。
回到家,我一屁股跌坐在沙发上。这时,爸爸听到客厅有动静,就面带微笑地出来迎接我。看到我身上的雨水,便拿了一条毛巾递给了我。“等着啊,闺女,我去给你做好吃的。” “你就没有什么话想对我说吗?我一字一顿地对爸爸说。爸爸怔了一下:“怎么了?”我强忍住怒气:“今天下雨了,你为什么没有来接我?别人家的孩子都被爸爸妈妈接走了,你呢!?”我忽地站起里,冲着爸爸喊道:“下雨天不知道来接我,我到底是不是你亲生的!”我一把拴上了门,根本不听爸爸的解释。
窗外,天空又下起了雨,仿佛在嘲笑我下雨没有人接,丝毫不留情面。在我的印象中,爸爸从来就没有给过我想要的东西。看着别人手中彩绘的漫画书,我只能奋笔疾书地写他给我布置的课后作业;看着别人骑着车飘飘然,我只能拼命地蹬着两条腿;看着别人悠然自得地出去旅游,我只能在家幻想着游乐园,甚至在梦向往;每当我一提出不过分但与学习无关的事情时,你都不会满足我······这一天,无论爸爸怎么叫我,我都没有开门。
第二天去上补习班前,我像往常一样去拿报纸,我不经意的一瞥,偶然看见上面用红笔圈着几个圈,我满脸疑惑。这时爸爸走了出来:“哦,这是我做的记号,提醒你今天要下雨了,以前用黑笔你不是注意不到嘛?”我低下头,仔细一看:天气,中雨。
看着报纸上的标记,记忆的闸门忽然打开了:小时候我固执地要去找奶奶,爸爸差点崴了脚;小时候爸爸经常背我去摘苹果;小学的时候,爸爸为了给我送书,差点被领导开除……原来这就是爸爸对我的好,只因太过细微,而常常被我忽视了。我抬头望了望天,一片片的灰色,酝酿着一场雨,可我的心里却包含着一个太阳,根本不害怕这场雨的到来。