读书故事作文(“我与书的故事”作文精选)

读书故事作文
听故事,写作文,佳一老师陪伴你。亲爱的小朋友们,大家好!我是佳一老师!佳一故事作文栏目是由我和来自全国一线知名的作文专家共同创办,用独特的“讲故事”方式,配合中小学授课节奏,旨在提高作文技能,获得考试高分的高品质节目。
今天,我们共同学习的内容是:不想当作家,还要读书写作文? 希望你能够喜欢!
自从佳一老师在上一节课中给大家分享了,读书对写作的重要性之后,很多小朋友留言,发表了自己对读书和写作的看法及观点,我摘录了两种比较有代表性的留言分享给大家。
有些小朋友说:我长大后根本不想当作家,现在的作文水平高低都无所谓,干嘛读那么多书?干嘛还要把作文写好?
有些小朋友说:寻找快乐的方法有很多,比如玩耍和游戏,我干嘛非要从书籍里寻找快乐呢?怪累心的。
我们首先从第一种观点谈起,是的,很多小朋友跟我聊天的时候也常说,反正我长大了不当作家,作文写好写不好是无关紧要的。我常常反问有这样想法的小朋友:难道写作文仅仅是为了将来成为作家吗?假如,你长大后当了一名医生、当了一名科学家或者是一位航天员,我以为,长大后的你,无论是从文、从理、从工、从商还是从政,想做得优秀与出色,都是离不开写作的。
只有能写一手好文章,才能让你们的科研成果成为传世之作。
有人说,世界上对于人类最公平的就是时间,时光机器就是一台巨大的复印机,写作会被时光复印机复印出无限份,让创造的价值无限分享出去。明代杰出医药学家李时珍,写成了《本草纲目》特别是在分类方面,他从无机到有机,从低等到高等,全面阐述所载药物的知识,对各种药物设立若干专项,分别介绍药物名称、历史、形态、鉴别、采集、加工,以及药性、功效、主治、组方应用等,极大地促进了本草学的进一步发展。假如,这位医药学家没有良好的写作能力,怎么能让这部经典药学巨著穿透历史的长河,影响全世界医药行业的发展,为人类的健康生活做出积极的影响呢?
“哈,太空和地球一下子出现在我的眼前。
在选择先细看太空还是先细看地球这一点上,我内心涌动着对家园深深的眷恋,我贪婪地向下张望。
地球真的太漂亮了,漂亮得无可比拟。
以前不理解文学描写中“美得让人窒息”是什么情形,而此时我真的是屏住呼吸,久久看着眼前的景象,心里激动得不得了。
在太空的黑幕上,地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星,浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的光芒。她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带,如同天上的仙女缓缓飞行。
我无法形容内心的喜悦和倾慕,啊,养育我们的地球母亲,您太完美了。
我仔细端详这美丽的星球,生怕错过一处风景。我深知这是亿万中华儿女梦寐以求的美景,而唯一的机会幸运地降临到我身上。我一定要替所有的中国人好好看看她。我一边看,一边不停地按动着相机的快门,我要留下所有我见到的奇异景色。”
这优美的文字,撼人心魄的美景出自航天员杨利伟的笔下,他把在太空观察到的这罕见的美丽、壮观和奇异,用文字做了记录,使更多人了解到地球另一角度的美好,激发了多少人对地球母亲的热爱之情,这是多么珍贵的瞬间,是文字给它带来了永恒。
被称作“中国现代数学之父”的我国著名的数学家华罗庚,早年的研究领域是解析数论,国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”就是华罗庚开创的学派,该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献,华罗庚正是用写作完成了很多篇论文和一部部数学巨著,为中国数学发展作出了贡献。
哪个行业又离得开写作呢?
接下来我们分析:读书不仅仅是为了快乐的问题。
前面的课程中,佳一老师已经给大家分享了,要写好作文,自然离不开阅读的问题。作文写得好坏,总是与这个人的阅读成正比的。阅读面越广,获得的知识也就越丰富,说理、叙事能力也就越强。写起作文,自然得心应手。
尤其是对经典文学作品的阅读,那才是真正有深度的阅读,有质量的阅读,有品位的阅读。因为经典著作是全人类共有的财富,在人类文化史上的地位是至高无上的。它总能给阅读者带来感悟和思考,教给人明辨是非的方法,传授人学会真善美的秘诀。在一部经典作品中往往蕴含着民族文化的智慧,传承的生生不息的民族精神,通过阅读,作品中的精神营养会在潜移默化中,滋养读者的心灵,人文素养和文学素养,就会在不知不觉中得到提升。
当一个人真正爱上阅读的时候,从中感受到的快乐会高于从任何另外的方式中寻找快乐,无论是优秀作品中优美的语言,还是它精妙的构思和文学艺术,都会帮助你们奠定良好的写作基础。
所以,大量阅读会助力你一步步迈进写作的殿堂,踏上精彩的人生之路。
课堂小结:
无论你将来从事哪种职业,写作都很重要;阅读是写作的基础,尤其要多阅读经典名著和优秀文学作品;大量阅读会助力你一步步迈进写作的殿堂,踏上精彩的人生之路。
考试考点提示:
《语文课程标准》指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。
写作是运用语言文字进行表述的过程,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
课后思考题:
说一说长大后不想当作家,仍然要学好写作文的理由。
把你读书的故事,选一件印象深刻的写成作文,分享给大家。

 

“我与书的故事”作文精选
在我的生活中,书扮演了我的老师、朋友、亲人,给了我很多的乐趣。
我从小就不爱读书,总觉得读起来没意思。可老师偏让我们看,我们也没有办法,只好取一本做做样子,手上还是玩着自己的东西。一学期下来,我只能看过十多页。而那些爱看书的,一看就是几百页,上千页,真想知道为什么。
可在这一天,我照例取了一本书,照样“一本正经”地看着。突然,老师来了!我忙把手上的东西塞进袖子里,假装看着书上的文字。本以为老师一会儿就走,可老师丝毫没有要走的意思,一直停在那儿。我没办法了,只好抱着书,真正地看了起来。不看还好,这一看,我就像沙漠里的人遇到甘泉一样,一下子被吸引住了。我竟然喜欢上了它!从那以后,书成了我最好的伙伴:我吃饭时看,走路时看,上厕所看,睡觉前看……总之,我对书是着了迷。
这个学期,我们有了午间阅读,我有了更多的读书时间。我的阅读水平提高了,作文也写得更好了!同学们问我是怎么做到的,我就是不说,生怕被他们抢走了。
这看书也让我吃到了苦头。有一次,我在厕所里看书,直到看完了才起身。可是腿麻了,差一点摔个大跟头。还有一次,奶奶出门时叫我看着锅里的鸡肉,我答应得好好的。可因为看书着迷,直到看完才想起来。跑去一看,糊了……这就是我的故事,我从一个不爱看书的人到一个书迷的故事。