社会实践作文_社会实践作文1000字

社会实践作文社会实践作文

如何写关于走进建川博物馆的社会实践作文

●思路,看见些什么东西,增长了些什么知识,引发些什么感想。

初三暑假社会实践活动作文800

问题补充:初三暑假社会实践活动作文800
●走出校园小课堂,走进社会大课堂,为了更好的丰富社会实践的内容,让同学们利用好假期的社会实践时间,充分运用自己所学开展服务,增长才干,加强理论素养,为课堂教学打下良好的基础。同时针对社区工作繁重复杂,传统运行方式与现代科技网络快速发展及人们生活方式、观念等方面的冲突,我们将充分运用自己的专业知识协助树园服务中心社区工作人员更好地为社区居民服务,加快社区数字化、信息化、网络化建设,实现现代化新型社区目标,我们组成了“骄阳”大学生暑期社会实践小分队。   此次活动的重点活动是与浙江省杭州下城区艮山街道社区服务中心联合开展的“一帮一,扶老上网献爱心”活动。此活动于 7月2 日清晨开始。在社区的多功能电子阅览室,社区服务中心工作人员安排我们与参加“扶老上网”学习的另外10名老人举行了简单的见面会,我们分别与这些来自辖区内八个社区的老人结成一帮一对子。据我们了解,这些老人家里都有电脑,但由于没有指导,对电脑都没有什么接触,就连基本的开、关机都不会,但在我们的队员们的耐心指导下老人们在5天内初步地学习了和掌握了电脑的硬件组成、电脑的开关机、电脑桌面图标功能,IE浏览器开启,键盘基本操作,简单文字录入方法和基本的上网知识;简单介绍万维网,网址组成含义;介绍三大门户网站,常用搜索引擎及使用方法;介绍邮箱地址含义、申请与使用方法以及网上聊天发帖及边锋、联众等游戏网站使用等。为了增加学习的趣味性,我们还每天介绍3句日常英语。队员们耐心、富有新意的讲解得到了在场老人和艮山街道社区服务中心工作人员的一致好评。   活动期间,我们得到了社会各界的广泛关注。杭州下城区艮山街道文化站和信息管理站站长郭克,浙江省老龄工作委员会办公室、东方老年网的领导,杭州老年人科技协会的代表等对我们的活动给予一定的指导或提出了宝贵的意见。浙江日报社及杭州电视台的记者也对我们的活动进行了采访。更令我们欣喜的是我们的学生队伍也得到了扩展,除了既定的20位老年人学员外,还有来自辖区内八个社区的中小学生,中年居名,设置还有来自艮山幼儿园的4名老师。原本冷清的多功能电子阅览室立刻人满为患,学员们纷纷表示希望借此机会学习一些有用的电脑知识,丰富自己的业余生活。正如一位来自京都苑的被大家称为“老顽童”的大爷所说: “现在大家的生活水平都好了,电脑也变成了普及的家用电器了。可是家里的电脑只有在子女或小孩在的时候才打开,而且看到的也不是我们老年人关心的事情。我们其实很想学,可是许多人认为我们老人跟新事物不搭界,而且年纪大了,记性又不好,教了就忘。家里人不耐烦,也就不管我们了。”这正是造成老年人不会用电脑不会上网现象的主要原因。

关于社会实践和劳动实践的心得体会的作文

问题补充:关于社会实践和劳动实践的心得体会的作文
●大家好,我叫xxx,我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。所以今天,我去做好事了。 现在我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。为了改正这个坏习惯,我在心底暗暗地下定决心:我要自立。但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗! 中午,我和姐姐在家,大人都出去买菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到邻居小光家门前,咚咚敲门,我和姐姐商量好了,给刘奶奶洗碗,正好午饭过后,不正是我做好事的好时机吗?刘奶奶83岁了,帮帮她老人家是应该的。小光和刘奶奶开了门,刘奶奶很惊奇问我们:乖乖们,你们来干什么?”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思,说:“哎呀,不用让你们洗,我老身子骨早就习惯了”。‘没关系,我们应该尊老,不用客气的”。刘奶奶推辞不过,便笑眯眯的让我们进了屋。 我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了,我们把桌子上的碗筷,勺子,汤匙等用具,把搬到了厨房里。随即,厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈想把碗洗干净时,我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色,像彩虹似的油腻。我再想:“呸,我一个堂堂男子汉,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。我打开水龙头,水“哗啦啦… …”地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手无策,只好坐在地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,也很干净,我高兴的叫来了刘奶奶,刘奶奶 第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶高兴地说:“哎呀呀,真漂亮,你们两个小家伙还真挺聪明啊 ,自己会洗碗,我可要好好谢谢你们啊,呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门,我妈妈回来了,刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈,妈妈高兴的亲了我们,呵呵,今天真开心。 啊,我真开心。就这样套进去。

有关参加社会实践活动的作文

问题补充:有关参加社会实践活动的作文
●经历了为期三天的社会实践,我感受颇多。实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋。第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向不同于校园的生活。接触不同于校园的生活,了解不同于校园的生活,这是提升思想的时机,这是锻炼才干的机会。 我们是家长们掌心的宝,生活永远比蜜还甜。但我们的生活还是沉重无比。每天背着硕大的书包,一个个都成了都市小骆驼,即透着所有长辈的深切希望。所以,我们有很多不满和无奈,我们变得脆弱。 雪带走了冬的寒冷,迎来了春的温暖。远离了城市的喧嚣,在实践基地,我们穿着军人的制服,喊起了“一、二、三、四”。 军队般的生活,铁一般的纪律。我原以为这样的生活并没有什么可怕的,但是想法永远都只是想法,怎样都变不了现实。把被子叠的像豆腐块,做什么都得求速度。我不是个做事利索的人,我也不是一个勤快的人,干什么都比别人慢一拍。然而纪律就是纪律,容不得我破例。 一切都有纪律规定,一切都要统一行动。床怎么铺?用具怎么摆放?这些问题我以前根本就没有考虑过,但现在我明白了,这就是军队,这就是军人。 刚来这里的时候,我问自己,这里怎么如此静寂。此刻我才明白这不是静寂而是严肃。三天的军训生活,使我深刻感受到了军纪的严明。 三天里,我们有欢笑,也有汗水。太阳底下,我们在练习军姿,立正、转身。一练就是好久,用眼角的余光嫖,看见的是太阳反射过来强烈的光,那是汗水,是见证我们成功的汗水。我们练习了许多军人每天必备的课程,对我们来说,也许这些都是一种挑战,但对他们来说,或许这些根本算不了什么。 在队列里,我时刻感受着集体的力量。我的心在燃烧,血液在不停的沸腾,我被这里的一切震撼着。 三天,我学会了怎样忍受,我学会了怎样坚持,我学会了怎样勇敢,我学会了怎样自觉,我学会了怎样前进。这些,都是在校园里没有的,都是课堂上没有的。我包含信心,满怀毅力。 三天,短暂确如永恒,这三天里的汗水可能是我们这一生中唯一的三天,收获的却是不只三天的益处。 我不再是温室不能受风吹雨打的花朵,我深深地认识到社会实践是一笔财富。 赞同1| 评论(1) 检举 | 2012-6-13 21:24 浅叹樱花泪 | 一级 经历了为期三天的社会实践,我感受颇多。实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋。第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向不同于校园的生活。接触不同于校园的生活,了解不同于校园的生活,这是提升思想的时机,这是锻炼才干的机会。 我们是家长们掌心的宝,生活永远比蜜还甜。但我们的生活还是沉重无比。每天背着硕大的书包,一个个都成了都市小骆驼,即透着所有长辈的深切希望。所以,我们有很多不满和无奈,我们变得脆弱。 雪带走了冬的寒冷,迎来了春的温暖。远离了城市的喧嚣,在实践基地,我们穿着军人的制服,喊起了“一、二、三、四”。 军队般的生活,铁一般的纪律。我原以为这样的生活并没有什么可怕的,但是想法永远都只是想法,怎样都变不了现实。把被子叠的像豆腐块,做什么都得求速度。我不是个做事利索的人,我也不是一个勤快的人,干什么都比别人慢一拍。然而纪律就是纪律,容不得我破例。 一切都有纪律规定,一切都要统一行动。床怎么铺?用具怎么摆放?这些问题我以前根本就没有考虑过,但现在我明白了,这就是军队,这就是军人。 刚来这里的时候,我问自己,这里怎么如此静寂。此刻我才明白这不是静寂而是严肃。三天的军训生活,使我深刻感受到了军纪的严明。 三天里,我们有欢笑,也有汗水。太阳底下,我们在练习军姿,立正、转身。一练就是好久,用眼角的余光嫖,看见的是太阳反射过来强烈的光,那是汗水,是见证我们成功的汗水。我们练习了许多军人每天必备的课程,对我们来说,也许这些都是一种挑战,但对他们来说,或许这些根本算不了什么。 在队列里,我时刻感受着集体的力量。我的心在燃烧,血液在不停的沸腾,我被这里的一切震撼着。 三天,我学会了怎样忍受,我学会了怎样坚持,我学会了怎样勇敢,我学会了怎样自觉,我学会了怎样前进。这些,都是在校园里没有的,都是课堂上没有的。我包含信心,满怀毅力。 三天,短暂确如永恒,这三天里的汗水可能是我们这一生中唯一的三天,收获的却是不只三天的益处。 我不再是温室不能受风吹雨打的花朵,我深深地认识到社会实践是一笔财富。 赞同1| 评论(1)

板天津市极地海洋馆社会实践作文

问题补充:板天津市极地海洋馆社会实践作文
●“明天就要出去活动了!”我开心地叫起来。出发的前一天晚上,我一直在整理我的背包,一大堆行李,把背包塞得满满的。该睡觉了,可我太激动,怎么也睡不着。 第二天一大早, 大巴就来到学校门口接我们。 5 辆大巴组成浩浩荡荡的队伍载着满车的欢声笑语和无限期待向青少年活动中心出发。来到活动中心,首先举行的是开营仪式,教官教我们练军姿、叠被子,叫我们站有站相坐有坐相。下午,我们又参观了来自我们大丰的世界冠军骆晓娟工作室,玩了多米诺骨牌。 我最喜欢玩多米诺骨牌了。老师介绍说,多米诺骨牌源自我国宋代人们在赌场上玩的牌九,后来清朝政府被侵略时,有个叫多米诺的人把牌九带回了意大利,送给了他的女儿。可是,他女儿不知道怎么玩,于是就把牌九竖起来依次排放在一起,然后推到第一个,接着所有的都跟着倒了,这是一个动力传递的有趣的游戏,这样的玩法深得小伙伴们的喜欢。可带回来的牌九太少了,后来他们就照着做了许多。为了纪念多米诺,所以就把这种游戏叫做多米诺骨牌。老师还说这种游戏可以锻炼人的毅力和耐心。在摆放时,我摆了许多图案:爱心、米奇、高楼、回头绕……在推到的那一刻,好痛快好有成就感,又因为是自己精心摆成的图案,在顷刻间变成一片“废墟”,所以在畅快淋漓的同时又感到有些惋惜有些恋恋不舍,这种感觉真的好奇妙啊!以至于直到现在我还念念不忘。 接下来的几天,我们又去珍禽园看到了许多鸟儿,到海洋馆看了大鲨鱼、老海龟,亲自动手做了漂亮的丝网花、海上战斗的好帮手——航空母舰,还做了满身泥的陶泥杯子,那杯子都做歪了,丑丑的,但是可有趣了。 第三天中午吃完饭,我们就依依不舍地离开青少年活动中心,回到了学校。这次社会实践活动真令人难忘啊!

大学生参加社会实践 英语作文

问题补充:For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled College Students Should Take Part in Social Practice following the outline given below. You should write at least 120 words but no more than 180 words.1、 很多大学生缺乏社会实践2、 大学生应该参加社会实践3、 我的观点
●Nowadays, many universities encourage and organize students to take part in social practice activities. During the holidays, more and more students choose to be the volunteers, take part-time jobs or take part in other practical activities alike.www.mfyyw.com It is obvious that social practice is playing a more and more important role in Chinese college education. Undoubtedly, college students have benefited a lot from social practice. Above all, there are provided with more opportunities to contact the real world outside the campus. Moreover, in social practice activities, students can apply their knowledge to solution to practical problems. So the social practice skills are improved greatly. Besides, social practice help strengthen students since social responsibility. Considering their above mentions. I think it is necessary for college students to participant in social practice. However, social practice may bring some problems. For example, some students spend too much time in taking part-time jobs so as to ignore their study. Therefore, we should try to balance relationship between social practice and study.

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