范文点评:英语“读后感”应该怎么写?

范文点评:英语“读后感”应该怎么写?
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老读者们都知道,“读乐乐”是以“原版阅读+写作”为特色的。我们的写作训练中,“读后感”是最常练习的形式之一。我个人非常青睐“读后感”这种写作体裁,因为它能够既能兼顾地道语言的“输入”(阅读),又能练习正确的语言“输出”(写作),可谓一举两得。而且,对于一些写命题作文时抓耳挠腮、缺乏思路的小朋友来说,“读后感”毕竟是“先读后写”,不容易出现脑袋空空、一点想法都没有的情况。不过,关于读后感的写法,网上有不少误导的说法。比如“百度文库”中的某文档里说:

我不是语文老师,不敢对中文读后感的写法评头论足。但是这里面的第一项和第三项,在英语读后感中是不能接受的。换句话说,英语读后感,就是要写阅读某个作品以后的体会感想。小朋友们在写读后感的时候,最容易犯的错误就是把内容复述部分写得太多,而自己的体会感想写得太少。“读乐乐”小学员们刚来的时候写的读后感,往往都是花大量篇幅把故事情节复述了一遍,然后再加上一两句自己的感想就完了。这完全是本末倒置的写法。读后感一般可以分三个部分:

1. 作品内容的概要;

2. 对原作特点的分析;

3. 读者对作品的整体评价和感悟。

下文是张时雍同学(6年级)寒假在“读乐乐”读完王尔德作品“The Canterville Ghost”以后所写的读后感。我就以他的这篇作文为例,给大家解释一下读后感应该怎么写。

Book Report

By Zhang Shiyong

Once upon a time, there was a Canterville Castle. Everyone said it was haunted. They were terrified. Five hundred years later, the Otis family from America bought the castle. They were brave and did not believe in ghosts.

(点评:这篇读后感总共180词左右。开篇第一段是对这部作品故事情节的简要介绍,只有38个词,大概占全文的20%,比例非常恰当。)

The Canterville Ghost was written in 1887. During that time, ghosts in other stories were very scary and evil, and people were always afraid of them and hated them. Oscar Wilde, the author of The Canterville Ghost, however, created a different ghost, who was miserable, and created an amazing human family too, who treated the ghost in a different way. The naughty twins and their elder brother Washington liked to play tricks on the ghost. Instead their sister Virginia talked to the ghost in a friendly way and helped him. The ghost even gave her a box of jewels.

(点评:很多同学觉得最难写的就是对原作特点的分析这个部分。事实上,根据每个读者生活经历、兴趣爱好、个性脾气、阅读量和阅读书目的不同,大家从同一部原作里所发现的特点很可能是不一样的。这位同学发现:其他的鬼故事里,人和鬼之间的关系都是鬼吓人、人怕鬼。但王尔德的作品里却描写了毫不怕鬼、甚至捉弄鬼、帮助鬼的一家人。这就是对原作特点的分析。)

The most important message of the story is that ghosts and human beings are equal, and human beings should treat ghosts well and have some sympathy for them. Oscar Wilde is the master of witty and amusing stories, and this novella is no different.

(点评:最后这一段写的是读完整部作品以后个人的领悟和感想。根据感悟的深浅,这部分的篇幅可长可短,但关键是“真实”,而不是套几句类似于“这个故事非常有趣、我读得很开心,想要推荐给同学读”这样的空话、大话。)

张时雍同学的这篇读后感,三个部分的比例非常恰当,对原作特点的分析也很到位,是一篇非常优秀的读后感。不过还是有稍许不足的,那就是开头故事概要部分少写了一句话,所以只突出了故事里的人物,而没能突出故事的主要内容,也即Otis一家和城堡里的鬼如何“斗智斗勇”,最后解救了鬼、使其安息。

总之,写读后感要特别注意的一点是,三个部分在读后感中的比例必须要恰当。我个人的推荐是:内容概要的比例应该要控制在全文的20-30%之间,太长的话就变成故事复述,而不是读后感了。
作者简介
赵老师,“读乐乐”俱乐部的创始人,上海外国语大学英语专业本科、硕士、博士。硕士毕业后即留校担任英语专业教师,迄今已有十多年教龄,担任过听、说、读、写、译等各个方向本科课程的教学工作,兼有新西兰、美国、加拿大等国的教育经历,曾任多项中小学英语竞赛的评委及英语教师培训项目的讲师。