高考模拟试题(安庆七中2021届高考模拟考试数学(理科)最后一卷)

高考模拟试题

附:
关于打磨2021届高考最后模拟卷的通知
 
2021届高三年级各高考备课组:
依学校惯例启动高三最后模拟卷打磨工作,拟于5月下旬用卷。现将有关工作通知如下:
命题、磨卷工作在校内开展,各科高三备课组长负责组织完成学科命题和磨卷工作(分解命题审题任务、质量监控方法等)。
4月7日-5月6日命题和磨题:全体学科组老师参与。请直接使用所给格式电子模板(见附件3),完成命题工作!
5月7日各科组内互审:试卷、答题卷、答案等由备课组长分配落实任务,组织交互一审磨题。
10-15日各备课组组磨题合卷、二审:综合学科分别由路芳、叶俊老师合卷,备课组负责人收集有关电子稿。
5月17日集中三审试题:下午2点(暂定,地点另行通知)全体高三教师。在形式及质量等诸方面事项,精益求精再集中打磨、审校一次,合卷定稿;学校现场定稿并打出清样。

1、各备课组开展命制、审题、磨卷工作应该遵循既定的工作流程,按部就班;围绕模拟考试性质,结合学生实际,难易合适,理出重点,筛出盲点,调控好质量,让学生考出信心。
2、各备课组应即时召集会议按流程推进工作,注意学习、分工、合作。
一组织学习,模拟命题符合高考招生精神。第一、学习考纲、考试说明;研读《中国高考评价体系》《中国高考评价体系说明》(附件1,电子稿另发);第二、学习有关高考政策,注重“六五四”要求——“六个功夫”:必须在坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、增强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等方面下功夫;注重“五育并举”——德智体美劳;注重“四个统一”:坚持政治性和学理性相统一(落实立德树人根本任务,又要科学设计考试内容和创新试题形式)。坚持价值性和知识性相统一(要在考查知识和能力的同时,科学、有效地把德育、体育、美育、劳动教育等方面的价值观融合到考试内容中)。坚持统一性和多样性相统一(在全国高考评价体系总体框架下,各学科可以根据德智体美劳教育方针的要求,充分发挥学科优势,设计体现本学科特点的试题)。坚持主导性和主体性相统一(试题内容改革体现国家意志、素质教育,又要以学生为主体作为最后模拟卷的落脚点)。第三、学习教育部发布的2021年高考命题原则与要求(附件2,已经在2021届备课组微信群发布,请备课组负责人、年级长转发)。
二把握命题规律,试题质量贴近高考实情。研究近三年来全国高考I卷的特点、筛出近年必考、常考考点和题型。
三制出“双向细目表”,分解命题任务,确保真命题、真评价。(双向细目表”参见附件3,“省示范高中联考命题细目表”),确定质量监控办法、时间节点和有关责任人。命题时,要集思广益,精益求精,建议先命制答题(主观题),再命制客观题。

1、学科审查组组长分工,根据分工进行如下工作。
2、审查命题的模拟水平:审查命题细目表所贯彻“一核四层四翼”程度。
3、检验“细目表”落实情况:试题通读,与细目表对照。
4、思想政治正确:确认试题情境及设问的政治性、价值观的正确性(含地图、听力、阅读文本、引用资源)。
5、检查扫除卷面技术性问题:逐题细做,并检查数据、文字、符号、单位、图表、听力、题号、分值,对照原答案(应该做题完成后发放)等。
6、纠正试题科学公平性问题:电脑检验搜索,更换繁、难、偏、旧、错试题及答案。完善试题情境:新颖适当、来源可靠、呈现与表述方式适宜。
7、完善设问水平:切入考点、角度、考查层级及“四翼”。
8、扫除学术错误:明确解决争议性的设问、答案。
9、讨论完善答案:要点表述及其赋分,开放性试题答案赋分量尺。
10、审查卷面:难度、长度、清晰度、规范性,定稿。
11、保存修改痕迹:电子稿红色字体+纸质标识,组长签订《核查表》
12、集中三审定稿日下午,有关组长回交所有要交材料,当场打印清样。
 
(见附件4,电子模板)
 
此次命题任务紧,学校高度重视,希望老师重视集体智慧、分工合作、日日推进,最终完成高质量的命题工作,为高考成绩再提升做出贡献。
特此通知。
                                        安庆七中
2021-4-2
 

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