打篮球作文600字初中(打篮球作文400字)

打篮球作文600字初中(打篮球作文400字)

上高实验小学六年级 涂丰名

之前我想学篮球，是因为可以领一把电动玩具枪，所以就进了初级篮球班。

开始时老师叫我们高手拍球100次，低手拍球200次，我根本没听懂，便拿起球拍起来。突然老师一脚飞过来踹到我屁股上，说：“练练练，你在练什么？我教了你双手运球了吗？”他让全部停下，然后对大家说：“涂丰名是这样拍球的。”只见教练把篮球往下一拍，双手接住。在场的人哄堂大笑，我的脸立刻红了，恨不得找个地方钻进去。于是，我仔细观察其他人拍球，发现都是一只手拍球。后来才知道双手拍球是犯规。

每天下课我都练习拍球，想让自己变得更强大。我在训练班上也渐渐出色起来。

过了一些日子，再上第二节课时，老师组织了一个小比赛，就是一个人来抢教练的篮球。开始时，我充满了干劲，可是不久就像泄了气的皮球，因为我看到所有抢老师球的，只有两人抢到了。最后是我上场了，在不足十米的圈子里抢老师的球，我就像被当猴耍一般。我扑上去，教练手里拍着球，往后一退，再侧身一闪，躲过了。只有一分钟时间，怎么抢啊？我又转过身，伸手去抢,教练拍着篮球，只见球突然从我的胯下穿过，我还没反应过来，老师已经绕到我身后接住球。围观者都大笑起。我被激怒了，但又立即冷静下来。球拍打的声音在我四周回荡，我闭上眼睛，根据声音来判断教练的球的大概位置。我猛地往回一转，趁着球落地的空档抢过了球！有人发出尖叫。

自此之后，教练把我和另外两个人当作重点来培养，一个外号胖子，一个外号旺财。在球队比赛时，老师安排我负责抢球，旺财负责投球，胖子由于体型大，负责助我抢球。还有两名队员负责传球。教练说，比赛全靠我们几个队员配合默契。

终于盼到了比赛了，我们队过五关斩六将，进入了总决赛。我们的配合天衣无缝。在总决赛上我们碰到了强敌，开局是我们发球。旺财勇猛地冲进来三分线内，他受到了5个人的围攻，很快把球传给了我，我麻利地接住球，对方5人急速向我冲来，只见胖子立刻冲上阻拦，我以百米冲刺的速度带球冲向篮筐，突然脚一滑，我摔了一跤。我痛苦地呻吟着。对方见我摔跤，立马摆脱胖子，一齐向我奔来。球已经被对手夺去，一投！进了！“1:0，中场休息”裁判吹哨了。我坐在椅子上自责道：“都怪我，我太.......”教练说：“你刚刚一摔，肯定很痛，找个人去替补吧。”我坚持上场，我用恳求的目光望着老师，教练同意了。

下半场开始了，是对方发球。对方队员将球传给一个人，我像离弦之箭一样冲过去，就在他再次传出球时，我跳了起来，稳稳地接住了球，我隐约听见那人嘟囔了一句“可恶，被盖帽了”。我传给小胖，小胖又传给旺财，旺财冲到篮球框下，起跳，球进了。

第三局决胜局，虽然是我们先发球，可对手布阵严密，让我们难以进攻，我们传球也容易被别人盖帽。我想冲过他们的防线，可一个大个子挡住了我。他比我高两个头。正当我们手脚慌乱之际，我直接冲过去，旺财明白了我的意图也冲了过去。大个子虽然紧跟着我，速度却远远不如我。当我与对手拉开距离时，旺财立刻把球传给了我，对手不得不反过来追我，而胖子冲过来拦住他们，我立刻传给队友，他又传给旺财，此刻，旺财已经在篮筐下接住了球，潇洒地把球投进了。观众席上爆发出排山倒海的掌声。

老师在评价我们这场比赛时，说我们赢在团队合作很漂亮。谚语说得好，“人心齐-----泰山移”。