鼓励的话语_2018正能量奋斗的句子

鼓励的话语

大学祝福鼓励的话语爸爸妈妈的祝福语

问题补充:大学祝福鼓励的话语爸爸妈妈的祝福语
●孩子,我们相信你,只要你通过自己的努力,一定可以和大家处理好关系,学习成绩也能取得非常好的穿过。

一些鼓励失落男人的温暖话语

问题补充:一些鼓励失落男人的温暖话语
●我认为爱情 怎么说呢,关于他/她 无论是自己默默的爱他/她,他却对自己没有感觉,还是相爱的两个人不能再在一起,那种痛只有自己清楚,每当夜里醒来时,第一个想到的就是他/她 那些往事,眼泪就不自禁的留下来,好想她能在身边,哪怕只是就这样的看着她,可是只是自己的一厢情愿,闭上眼睛想把他/她忘记,不想再痛 不再想,不要再为他/她流泪。爱情也许就是这样,最让人刻骨铭心,关于他/她的一切越是想忘记越是清晰,可是却没有办法,我们都知道时间会让我们慢慢淡忘的,也许这是唯一的办法,可是如果真的能忘记 我们会选择忘记吗,对于他/她的点点滴滴 那些在一起的时光 那些只属于你们两个人的回忆,真的想忘记吗,如果以后再遇到,看到他/她对自己一脸陌生,难道这就是我们想要的吗,既然忘不掉就不要再忘记 就把她当做心中的一份美好回忆,至少寂寞时,有个人值得我们怀念。 如果分开后两个人还爱着对方 如果能挽回,就尽自己的全力去争取,不要再让自己后悔,是自己的错就好好道歉,不要发脾气。如果真的就这样无法再回到从前 就算了吧,过去了就过去吧,不要记恨 不要去恨,好好祝福她/他,希望有人能比自己更爱她 能让她开心、幸福。也许这是我们唯一的心愿。 相信自己和他/她都会慢慢好起来的,祝愿你们幸福

急求有关于鼓励失落中的的人的话语!

问题补充:是关于工作方面不如意而失落的.不知道怎样安慰.郁闷!
●自己证明自己不要愁闷忧郁,不要悲观叹息,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避。也许世路艰险方向难辨,也许是非混淆不知错对,也许运气不佳错过机遇,也许有些懈怡不够努力。不想看你的愁眉苦脸,不想看到你自暴自弃,想看你自信从容面带微笑,想看你勇敢搏击虎虎生气!这世界纷繁复杂千头万绪,需要一种精神自我鼓励,有风有雨更要选择坚强,是龙是虫要靠自己证明自己!

一些鼓励自己的话语

问题补充:一些鼓励自己的话语
●如果你珍惜每一个瞬间,每一个瞬间也就成了永恒。 愿你紧紧跟着时间的脚步,幸福之神就会永远跟着你。 太阳照亮世界,知识照亮人生。 知识就是力量。智慧之门,要用思索的钥匙打开。 坚持和时间比赛,你就有希望胜利。长期以来,我国教学普遍存在侧重认识方面,而忽视了情感因素对英语学习的影响作用.在教学这个双边性的活动中师生情感得不到沟通,使得教学效果的实质难以体现.情感在很大程度上需要通过语言来沟通和传递,切当、合理地使用语言有助于沟通情感、增进友谊、改善人际关系,这对英语学习有着特殊的作用;另一方面,情感态度对英语学习的过程和学习效果又有着重要的影响,某些情感态度,诸如学习动机、学习兴趣、自信心等,不仅与英语学习有密切的关系,而且是英语学习取得成功的前提条件。俄罗斯教育家乌申斯基曾说过:“在教育工作中,教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来。”运用情感进行教学和管理课堂时,教师可以在教学的整个过程或教学的主要环节里有效的激发学生的学习兴趣,动之以情,授之以法,充分调动学生的积极性,增强课堂效果. 一, 运用情感态度来促进和优化高中英语教学.一不断加强英语专业修养,用自己扎实的专业知识去影响学生。英语作为当今世界应用最为广泛的语言,说一口流利的英语会让人刮目相看,作为英语教师如果具有扎实的英语综合素养,如清晰、正确的英语发音,规范的英语语调,流利的英语口语,较强的英语听、说、读、写及译技能,那么教师会无形中激起学生学习英语的兴趣和树立学好英语的信心,并对教师形成一种崇拜感,这种崇拜感将激励他们产生强烈的英语学习动机。这无疑会提高学生的学习效率,并进一步融洽师生关系,起到教学相长的妙效。 二要用爱心去感化学生,达成师生间的信任。一位伟大的教育家曾说“教育的最高境界便是爱”。爱是教育的前提,每一个教师都要有爱,既要严格要求学生,又要爱护、宽容学生,使他们感到你不仅是他们的师长,同时又是他们的朋友。同时用自己的人格魅力影响学生,这样,才能与学生更好的进行思想交流。反之,没有信任的教育就如没有沟通的桥梁,更谈不上教育的效果了。(三)、教态,言语传情:教师和蔼的面容,期待的目光,会产生相应的积极情感来对待教师,产生积极的心理倾向而乐意接受教师的教育,并在行动上产生积极的反应,反之,则会产生抵抗的情绪和抗拒的行为,不利于教学.而言语则是最能体现个人内部的情感,最能反映一个人内心的喜、怒、哀、乐,并通过语言感染别人。教师的教学语言严谨、简练、铿锵有力、坚定自信,就会使学生感到入情入理,从而对教师产生敬佩之情,促使对教师所教内容的吸收和掌握。 三采用各种方法和正确的评价手段来调动学生学习英语的积极性。⒈根据学生整体素质的提高和综合能力制定教学目标.课堂教学的根本任务是以学生发展为本,既重视知识的传授,同时又注意能力的培养及学生良好人格的形成。因此,在制定教学目标时不仅要有明确具体的可操作的知识、技能目标,那么,为了追求知识领域目标和发展性目标的整合,我们教师就必须更新教学观念,把学习的主动权交给学生,要关注学生能力、习惯及态度的形成,使学生真正成为学习的主人,以促进教学相长.⒉利用现代教学手段改善英语学习的环境语言是在特定的环境中进行的,通过语境作用于人的感官,要发展学生的英语听说读写四个方面的综合能力,教师就必须在教学中应用多种形式及手段来创设语言学习的情境,通过图片、声音与文字的结合,刺激学生感官,能让学生在特定的英语学习的环境中迸发出无比的热情,满足其不同的学习需求,提高课堂教学效率。⒊在教学策略上要关注学生个体的差异的发展由于个体的差异,在教学活动中要变学生统一活动为学生自主活动,引导学生积极主动地参与各类学习活动,在活动中寻求自我发展,从情感上及行动上主动参与课堂教学,让学生有充分的时间根据自身的能力、自学的步调进行学习,做到快者快学,慢者慢学。⒍采用积极的评价手段来激励学生评价的目的是全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。因此,我们教师在平时的备课和课堂教学的用语上,要避免使用一些可能损伤学生自尊心和打击学生自信心的话语,而多使用像“Excellent!”(好极了!)、“Very good!” (很好!)、“Good”(好)、“well-done”(不错)、“Take it easy.”(别紧张)、“I believe you can do it better next time.”(我相信下一次你一定能做得更好)等这类鼓励性的话语,让成绩好的同学品尝到成功的喜悦,也让成绩差的同学消除紧张、害怕的情绪,有利于激发学生的自信,使其产生内在学习动机. 总之,现代教育是以人为本并促进人的全面发展的教育,而是人就离不开情感,情感态度既是一项重要的教学目标和内容,又是促进和优化教学的重要手段.情感因素的培养,使学生产生良好的情感体验,从而激发学生的智力活动的兴趣,促进智力发展,从而提高教学质量。

为自己写一段鼓励的话 语文试题

问题补充:每届中考语文试题中都会有一些”为自己写一段鼓励的话”类似的题,有没有鼓励自己的名人名言、仿写句子、四字成语组成的话等,请贴在下面啊,急需~~谢谢!!
●02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 03、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 06、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 07、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 08、人之所以能,是相信能。 09、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 11、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。 12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 13、含泪播种的人一定能含笑收获。 14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。 17、不要等待机会,而要创造机会。 18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。 20、做对的事情比把事情做对重要。 21、人格的完善是本,财富的确立是末。 22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 28、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。 29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 ● 每个意念都是一场祈祷。[詹姆士·雷德非] ● 医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。 [马克吐温] ● 复杂中带着简单的思考,是人和动物的分别。[皮雅] ● 对一般人而言,凡事要思考并不是什么麻烦的事。 [詹姆士.布莱斯] ● 成功不是全垒打,而要靠每天的、经常的打击出密集安打。[Robert J. Ringer] ● 了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多。[马丁·赛力格曼] ● 绝不测量山的高度——除非你已到达顶峰,那时你就会知道山有多低。 [哈马绍] ● 奋斗、寻觅、发现,而不屈服。 [诗人丁尼生] ● 所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是“本来可以…” [美国诗人惠蒂尔] ● 啊!到达人生的尽头,才发现自己没活过。[梭罗] ● 好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。 [马里欧特] ● 爱不能单独存在,它的本身并无意义。爱必须付诸行动,行动才能使爱发挥功能。 [德蕾莎修女] ● 要能感觉存在,就需加强对美的感受力。[詹姆士·雷德非] ● 将爱的能量传送给别人,我们自己就会变成一条管道,吸纳来自上天的神圣能源。而那种玄秘体验是我们每个人都得以品尝的! [詹姆士·雷德非] ● 我们都随时处于正在学习的过程。 [Don Shimoda

寻求鼓励安慰的话语~~

问题补充:我有个朋友 是女的 前断时间不知道她怎么了 也许是因为跟老公吵架了吧 总之我觉得她很不开心 我想站在她的立场上 来为自己讲些话(也就是对她说些鼓励的话) 还要站在自己的立场上 给他一些安慰的话 谁能帮帮我!
●最经典的24句话1.记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的2.能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。3.怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分4.智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。5.世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)6.如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握7.如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情8.令狐冲说“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”9.我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。10.也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人11.鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。12.快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。 微笑地去寻找一个不可能出现的你!13.死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果??虽然恍然大悟,但为时晚矣!14.你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!15.男人在结婚前觉得适合自己的女人很少,结婚后觉得适合自己的女人很多。16.于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了17.每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。18.人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。19.《和平年代》里的话:当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。20.真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的21.生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。 然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?22.我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。23.我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。24.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。1.自信者最引人注目2.强者在绝望中看到希望,而弱者在希望中看到绝望….坦然面对过去的人更令人敬佩3.山外有山 天外有天 人外有人1.天生我才必有用!!!2.天将将大任于私人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体付,空乏其生,行拂乱其所为。。。!!!3.谦虚使人进步,骄傲使人落后。1、相信自己–我是最棒的,披荆斩棘那是你的强项,史弟永远支持你。2、失败是成功之母,今天的挫折是为了让明天你站得更高,看得更远。3、今天你成功了,但不要忘记自己所走过的艰辛之路,要百尺杆头更进一尺。

有关一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸……的作文

问题补充:有关一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸……的作文
●微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁;有一抹微笑使我难以忘怀。“铃—”刺耳的考试铃声回荡在走廊里,面对陌生而又复杂的石膏像,我紧张极了,手心在不停地冒冷汗,别人都已经开始起稿了,而我呢?脑子里如同一团乱麻,不知从何下笔,正在我着急的时候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起头,看到老师正朝我微笑,“不用紧张,好好画,你能行!”一缕阳光透过窗户照在了我的画纸上,对!我能行!于是我重新拿起画笔开始勾线。我的手自由地上下摆动,画出了光滑而流畅的线条,脑海中仍然浮现着老师的微笑。我从微笑中读出了希望,读出了鼓励。那一抹微笑已经深深地刻在了我的心中。“铛,铛,铛… … 。”时钟响了十二下,已经十二点了。“啪!”我扔下手中的钢笔,像泄了气的皮球一样坐在椅子上,望着成堆的作业,我想到了放弃,干脆明天跟老师说一声,不交作业了。我心想着。突然,眼前出现了一张带着微笑的面庞。那微笑中充满了希望与鼓励。没错,那就是令我难以忘怀的微笑,那是老师的微笑,我又重拾动力,拿起笔,继续完成作业。现在,身在考场的我,又遇到了难题。我左思右想,却怎么也想不出来答案,就在准备放弃这一题的时候,我眼前再次浮了老师的微笑,那微笑仿佛在对我说:加油!别放弃!我重新看了一遍题目,经过细心的分析,终于找到了答案。那一抹微笑总是在我遇到困难的时候给予我鼓励。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑,那一抹微笑真是令我难以忘怀。 最好改动一下哦!嘿嘿!!我是帮你了!!

给运动会上运动员们鼓励的话语

问题补充:给运动会上运动员们鼓励的话语
●致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。 抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。 致跳高运动员 一根竹竿,决定了你的命运。 是喜是悲,全在一瞬间。 你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。 柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。 我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。 走过一段很长的路, 你用青春的脚步, 敲出铿锵的音符。 成功融入笑容, 失败也有幸福。 一双双期盼的目光, 每个人脚下都有一条成功之路。 为拚搏喝彩 在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那,似流星、似闪电, 如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成绩高下。 努力拚搏,顽强奋斗, 即使落后,也顽强不屈,永不退缩! 败者的心声 悄悄的,我退居一旁, 避开所有的掌声和目光, 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争, 我参与,也把滋味品尝。 那么,让我也抬起头, 甩掉心中的压抑, 下次运动会我仍会与你较量! 天和地的融合 是什么力量, 让你在百米上飞翔? 是什么力量, 让你用力量点燃着希望的操场? 在绿茵的操场上, 天地赋予你力量, 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。 运动会感悟 无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨; 无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景; 无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验! 一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌; 一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。 朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者! 阳光灿烂的日子 运动场上, 有着健儿们奋勇拚搏的身影; 观众席上, 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊,弥漫友谊的芬芳; 这身影,凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败, 无论欢笑或是泪水, 我们永远铭记, 这充满奋斗的日子。 流 星 不祈求太阳的光芒, 也不肯用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯, 不怕在黑暗中迷失方向; 即使生命那么短暂, 也无悔无憾, 夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战! 致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拚搏的是出类拔萃的耐力, 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听,呼啸的风在为你喝彩; 看,猎猎的彩旗在为你加油! 加油吧,为了那辉煌的一瞬间! ( 为你们骄傲,为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐, 那是辛苦汗水的抒发, 你就像天边的云端, 有彩霞的绚丽色彩。 奔驰的骏马, 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福, 为你们喝彩! 致运动员 某一天, 醒在梦的旁边; 手指间,光线有些特别; 我能看得见,看见光在变, 变成七彩的寓言,飞向梦的起点。 某一天,飞奔在跑道间; 两腮间,汗水不断流出; 我能感觉到,感觉你在变, 变成生活的强者,奔向成功的边缘! 虽然,天阴沉沉的, 虽然,有些隐隐的寒意。 但是,每个人都昂首向前, 每个人都精神焕发, 每个人都向着终点向着胜利冲去! 运动员们,你是我们的骄傲, 我们为你们欢呼,为你们加油! 以你为荣 你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠, 你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。 不要怕失败, 不要怕冷落, 无论何时, 我们以你为荣。 致八百米运动员 这是时间的磨练,这是毅力的考验。 虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气, 不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中,胜利永远属于你。 风行天下 你没有忘记, 把闪亮的青春飞扬, 你没有忘记, 把身姿驰向胜利的方向, 风一样的驰骋, 风一样的纵横, 不要轻言放弃, 因为我们已为青春宣誓 ——风行天下! 致运动员 你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手, 但你已奋斗拼搏过, 相信自己, 力量就在心中。 风雨中洒脱你的激情, 阳光下释放你的希冀, 没有你过去的过去, 只有把握现在, 没有你明天的明天, 只有眼前的路。 逝去的已经逝去, 要明白,今天的才是真正的你, 用你的真实,你的所有, 挥洒出心中的希望。 (初三十一班 孙晓) 致1500米运动员 一滴滴汗水,飘在绿茵场上, 伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。 一种种信念,放在蔚蓝的天空, 伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。 人生能有几回搏? 千百上眼睛注视了你, 为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。 (外国语 初一一班 戴玥) 圆圆的希望 ——致铅球运动员 沉甸甸的铅球, 寄托着你的希望, 奋力一抛的瞬间, 一道闪亮的弧线划破美丽的长空, 希望向前,再向前! 你胜利了 望着远方红色的终点线, 那是汗水铺成的路, 泪水堆成的山, 平时的努力与奋战, 不就为这一瞬间, 于是你们用尽全身力气, 冲向那决定命运的红线, 你胜利了, 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。 (初三三班 王立君) 光 辉 何谓光辉? 在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。 何谓光辉? 在身体承受重大力量下,仍然向前。 何谓光辉? 用上自己全部力量,创出一个新的纪录。 何谓光辉? 拼搏就是光辉,努力就是光辉。 何谓光辉? 运动员们就是光辉! 为什么? 因为他们努力过,奋斗过,付出过! (初一九班 王一) 致全体裁判老师 虽然你们眼前没有眩目的鲜花, 虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声, 但你们却无怨无悔, 为了师生的快乐而默默奉献, 全体裁判老师们, 向你道一声,辛苦了!谢谢! ( 金秋送爽,硕果累累, 实验中学又迎来了一个运动会,我校的体育事业发展一年强比一年,我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体,检阅成绩,拼搏进取的机会,我们愿意与实验中学一起成长。我们相信, 一份辛苦,一份收获,平时运动员训练中的汗水不会白流,预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录,区运会纪录赛出成绩,塞出水平。 ( 无怨无悔 ——致陈文 轻轻的抬起头, 不需要任何的话语, 让自信在脸上荡漾, 不要为失利而苦恼, 只需告诉自己, 我曾努力过, 我无怨无悔 信 念 人生如梦, 充满幻想与渴望, 人生是河, 以信念为帆, 人生似车, 乘着金色的梦想到达理想的彼岸。 人生就是这样, 似比赛, 有信念才会成功。 ( 为了最后一刻 ——致薛鹏 为了最后一刻, 你不知洒了多少汗水, 为了最后一刻, 你不知牺牲了多少业余时间, 为了最后一刻, 你放弃了自己热衷的乒乓球, 为了我们共同期待的最后一刻, 你付出无数努力, 你是我们的自豪与骄傲。 ( 阳光总在风雨后 你听过吗? 阳光总在风雨后, 请相信有彩虹。 也许, 你并没有取得预想中的成绩; 也许, 你此刻正在无声哭泣。 抬起双眸吧 你会看到, 在你眼前的 是满满的期盼与鼓励! 共 1 条 胜利的橄榄枝 黎明前黑暗的苍穹 繁星点点 普罗米修斯将体育的圣火点燃 随着一道霞光 运动的火焰升腾在奥林匹亚山 今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。 运动之歌 风对我耳语:“运动是我这样的轻盈岁月!” 雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!” 雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!” 电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!” 运动吧!在运动中接受风雨的洗礼,在运动中感受雷电的闪光 阳光不锈 秋阳普照大地,那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影 融入秋日的阳光 阳光不锈 青春的阳光在悄悄地流淌 流淌在那鼓声里 流淌在那奔跑的脚步里 流淌在那发令枪的声响里 生命浸润在阳光中 阳光不锈 运动生命在阳光里展现风采 生命的凯歌在阳光中走向辉煌 运动的序幕已经拉开 让我们用运动的火光来点燃生命的激情 生命阳光永不锈 致大会 晨风轻轻地唤醒骄阳 校园的操场传来发令枪的声响 彩旗与呐喊声一起在飘荡着 心和起点紧紧的相连 用青春和热血来铺洒白色的跑道 用激情点燃胜利的曙光 运动员之歌 我知道,该来一定会来的。 你只要,全身心准备好。 梦想在前方我们向前奔跑, 生命中谁都要有个目标。 谁在风中,风中燃烧。 谁在雨中,雨中舞蹈。 梦想前方,就在今朝。 让世界把我们知道! 赛场上的旋律 你听那激烈奔跑的脚步声, 震撼大地。 你听那欢呼加油的呐喊声, 催人奋进。 赛场上的旋律, 如旋风般急速, 如号角般激扬, 如激流般奔腾不息。 创新!突破!超越! 永远是赛场上最激动人心的旋律。 致运动会 秋季气爽彩旗飘, 运动健儿逞英豪。 千呼万喊齐加油, 场上场下都骄傲。 今日练出好身体, 志为四化立功劳。 德智体美齐发展, 祖国明日更美好。 掌声响起来 这里需要激情, 这里需要呐喊, 这里同样需要掌声。 当你乘胜而归, 我们为你鼓掌,为你祝贺, 当你失败而来, 我们同样为你鼓掌,为你骄傲。 当掌声再一次想起的时候, 你已经站在了起跑线上, 朋友,向前冲! 我们在为你鼓掌。 艳阳下的歌 朝阳的金色洗亮了跑道, 青春的旋律谱成了这首歌, 充满激情的心是这首歌的音符, 花季的少年火热的心, 永远的真诚不变的心, 你的身影是跑道上的风景, 矫健的步伐迈出你的自信, 听,我们都在为你喝彩, “加油”,不能表达我们的激动。

褒奖,鼓励,赞美人的话语

问题补充:月多月好
●01.每天告诉自己一次,『我真的很不错』。 02.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 03.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 04.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。 05.生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。 06.发光并非太阳的***,你也可以发光。 07.愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。 08.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 09.贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。 10.你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。 11.人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 12.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 13.青春一经典当即永不再赎。 14.没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。 15.真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 16.爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 17.当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 18.只要有信心,人永远不会挫败。 19.不论你在什麽时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 20.不论你在什麽时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 21.人若软弱就是自己最大的敌人。 22.人若勇敢就是自己最好的朋友。 23.『不可能』只存在於蠢人的字典里。 24.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 25.家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。 26.游手好闲会使人心智生锈。 27.每一件事都要用多方面的角度来看它。 28.有理想在的地方,地狱就是天堂。 29.有希望在的地方,痛苦也成欢乐。 30.所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。 31.所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。 32.上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。 33.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 34.世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 35.觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。 36.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 37.少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。 38.思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 39.人只要不失去方向,就不会失去自己。 40.如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。 41.问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。 42.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。 43.当你能飞的时候就不要放弃飞。 44.当你能梦的时候就不要放弃梦。 45.当你能爱的时候就不要放弃爱。 46.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 47.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 48.人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。 49.快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 50.自己要先看得起自己,别人才会看得起你。 51.一个今天胜过两个明天。 52.要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。 53.乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。 54.有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。 55.肯承认错误则错已改了一半。 56.明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 57.理想的路总是为有信心的人预备著。 58.所有欺骗中,自欺是最为严重的。 59.人生最大的错误是不断担心会犯错。 60.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。 61.经验是由痛苦中粹取出来的。 62.用最少的悔恨面对过去。 63.用最少的浪费面对现在。 64.用最多的梦面对未来。 65.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 66.你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 67.如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。 68.不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。 69.把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。 70.要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 71.因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 72.要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。 73.你不能左右天气,但你能转变你的心情。 74.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 75.想像力比知识更重要。 76.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 77.好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 78.一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 79.得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 80.学做任何事得按部就班,急不得。

征集人生感悟的话语,每人一句!注意!必须是自己想出来的!我说的是每人一句!用来鼓励别人和鼓励自己!

问题补充:在生活当中 人们或多或少的都会经历一些挫折和困难,在这之后又都或多或少的从中学到了或感悟到了一些东西,那么就请你把你感悟到的东西和大家分享一下吧!!期待中!
●人生是一场戏…..有开头..有高潮…有结尾….但是你只徘徊在主角和配角….如果这一生你飞黄腾达了…哪你的这一生就是主角…一般的主角都是 有背景的人…但是这场戏的导演始终是自己..主角和配角 是自己说了算..

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