圆梦大学

我的大学梦,开始于小学四年级。
当时,我们学校有一位年轻的数学代课老师,因为课讲得好,很受学生欢迎。
有一天讲完课,他突然说:“同学们,今天是我给大家上的最后一课。我考上了师范大学,明天就要上学去了。祝愿同学们将来也都能考上大学,成为国家的栋梁之材!”
听了老师的这番话,出身农家的我立志也要上大学。
自此我努力学习,一向学习成绩平平的我待到上小学五年级时,跻身班级前三名;上小学六年级时,我的学习成绩继续领先。
班主任王老师很高兴地对我说:“你考上17中(当时我们可报考的唯一一所公办中学)是十拿九稳的,到初中、高中都别松劲儿,大学校门就为你敞开了。”
万万没想到,在小升初考试中,我发挥失常,作文写跑题了,本来以为十拿九稳能考上17中,结果却落了榜,只能去上民办农业中学。
这是我追梦路上遭遇的第一次挫折。
农业中学虽然校舍破旧简陋,但我幸运地遇到了一位优秀的老师,她姓李,是我的班主任兼数学老师。李老师不但能把枯燥无味的数学课讲得生动有趣,而且还像一位和蔼可亲的大姐姐一样关心、指导我们的思想、学习、生活,让我这个因为没考上17中而情绪失落的学生,重新在知识的海洋里找回快乐,找到了继续追梦的信心。
很快,我的学习成绩又在班里拔尖,同时,在好友欣的帮助、辅导下,我的俄语也学得很好。
如果就此发展下去,我通往高中、大学的路应该是比较平坦的,然而世事难料,突然爆发的“文革”中断了我的读书梦,我在农业中学只读了一年书,便回村当了农民。那年,我才15岁。
一次偶然的机会,在一位从城市下放到农村的叔叔家,我发现了一箱文学书,古今中外的都有。我如获至宝,写了一份“绝对不让别人看到”的保证书给这位叔叔,一次次向他借书。
文学的魅力,使我认识到了知识永远都是人类进步的阶梯。之后,我便想方设法找书、读书,通过实际行动“自修大学”。
在我当民办教师的第一年,靠着“自修大学”获得的知识和能力,我任教班级的语文、算术成绩在全公社统考中双双夺冠。
1974年秋,凭着优异的教学成绩,我获得了被学校推荐上师范大学的机会。大学招生简章上明文规定,师范院校优先录取优秀民办教师,我的推荐表在公社高招办、郊区高招办都顺利通过了,我窃喜自己能圆大学梦了……
盼了一个月,命运却再次给我以沉重打击:我又落榜了!原因是我上大学的名额被一名下乡知青占用了。
我一度气愤不平,但当我了解到这名知青的家庭困难后,以宽容平静的心态接受了不公平的现实。
上不成师范大学,那就继续上我的“自修大学”,我坚信知识能改变我的命运。我从同校的老教师那里借来了高中、大学课本,每天晚上处理完教学工作之后,我就抱着书本一点点地“啃”……
1977年秋,国家恢复高考的通知下达了,我满怀信心地和弟弟、妹妹一同参加了高考。结果,我的弟弟、妹妹都在1978年2月考上了专科大学,而我因为已经结婚,成绩达不到高招特殊要求(比普通考生高100分),再次名落孙山。
我毫不气馁,凭考试成绩上大学的好政策,让我有了主宰命运的信心。
1978年7月,我第二次参加高考。当年10月,我昂首阔步跨进了郑州大学的校门,真正圆了自己的大学梦!
(部分图片来源于网络)
THE END
晚报副刊精读
编辑:nana
审核:聂丽 周彦超
WeChat:leyu-wang
洛阳晚报
根据著作权法相关规定,以上作品版权归洛阳日报社享有,除法律许可之外,未经洛阳日报社授权,任何组织或个人不得非法转载使用。
洛阳日报社所属媒体使用之文图及音像稿件,如涉及版权等问题,请作者与洛阳日报社联系,电话:0379-65233520。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件联系,一经查实,本站将立刻删除。联系邮箱: