小学语文文章分段分层小技巧,简单易学超实用!

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语文学习中,给文章划分自然段是我们最常遇到的题型,它考验的是孩子对文章的理解和程度和归纳能力。
那么,怎样才能更好地掌握给文章分段的技巧呢?今天总结了5种分段方法,以及如3种概括文涨大意的方式,一起来看一看~
01
按事物发展先后顺序划分
一、适用于什么种类的文章
在写人记事的文章里,你为了写得清楚、明白, 总要交代起因、经过和结果。
按照事情发展顺序分段,就是从文章中找出哪儿是起因,哪儿是经过,哪儿是结果,并把每一部分划分一个意义段。
这种分段方法适用于写事的记叙文,能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、 起因、经过、结果。
二、分段方法
一般按“起因、经过、结果”分三段。
如果事情的经过特别长,要把“经过”分成“发展”和“高潮” 两段,那么比较长的记叙文就可以分四段。总之,可以根据具体情况来划分。
02
按时间顺序划分
一、适用于哪种文章
有的文章是按照时间先后顺序写的。在叙述内容时,往往用一些表示时间顺序的词语或句子,找出这些语句,就可以划分段落。
这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文,这样一眼就能看出写时间的词语很多,时间变化很清楚。
二、分段方法
首先,把表示时间的词语全部找出来,然后进行归类,这样就可以分了。
比如,把表示“早上”的时间归为一段,表示“中午”的时间归为一段,表示“晚上”的时间归为一段。“春、夏、秋、冬”更是典型的时间顺序。凡此种种都要按时间顺序来分段。
03
按方位顺序划分
一、适用于什么类型的文章
有的文章随着故事情节的展开,故事的地点发生了变化。这时,我们就按地点变换给文章分段。
访问记、参观记和游记,多用这种分段方法。写景的文章,尤其是写参观或游览的文章,地点变化也十分清楚。
二、如何分段
先把表示地点的词语都找出来,再进行归类,一个大的地点就是一段,地点变化了几次就分成几段。
04
按事物不同方面划分
一、适用于什么文章
有的文章为了介绍清楚事物,往往用了好些材料,从几个方面表现它的中心。这样就可以按照所述的几方面来分段。
在分段以后,可以把内容相同的方面划分为一段。适用于说明文,要说明某一种东西的文章。
二、如何分段
一般来说这种文章会从几个方面来说明一种东西,不同的方面就一定要分开,有几个方面就分成几段。
05
按“关系”划分
按“总分总”的关系分段,或按“活动前、活动时、活动后”的顺序分段。
一、适用于哪些种类的文章
有的文章,在开头先总的概括介绍一下要写的内容,然后再一一叙述事情,最后又进行总结。这就是“总起—分述—总结”的文章,我们可以按照“总分总”结构的方法分段,它适用于按“总分总”和“活动前—活动时—活动后”这种顺序进行写作的文章。
二、如何分段
第一自然段为一大段,最后一自然段为一大段,中间全部合为一大段。于是分成三个大段,也就是我们常说的“老三段”。
06
概括文章大意的方法
1.学会摘句法:
A 总分结构的段落,概括段意抓住总写句。
B 承上启下的过渡句,其中承上部分往往是上一段的段意,启下部分往往是下一段的段意。
C 要摘录几句才能概括段意时,要对句子作适当压缩。
2.采用层意归并法:
适用于层与层之间是并列关系时,可以将这几层的意思合并起来讲述。
3.选取主要意思:
在一段中写到几个内容,其中有主要内容,也有次要内容,在概括这类段落的段意时,就要对这些内容进行筛选,选取主要内容作为段意,删去次要内容。
-End-

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