坐最后一排的都是差生?老师安排座位的“潜规则”你知道几个?

自从升级为爸爸妈妈,操心的事就一件接着一件,孩子上学以后,就更为孩子的成绩发愁,似乎周围的一切,都牵动着孩子的成绩。
孩子刚上小学的时候,一开学,家长最关心的就是孩子的座位。
如果孩子被老师安排坐最后一排,那家长可能会瞬间“崩溃”!因为在很多家长看来,坐最后一排特别影响孩子学习成绩,只有差生才会被老师安排在最后一排!
坐最后一排真的影响孩子成绩吗?
最近,网上疯传了一个名叫“最后一排的学生有多嚣张”的视频,看了这个视频后,我觉得家长的担心也不无道理。
视频中,同学们要么在专心看前面的黑板,要么在写着自己的作业,可是坐最后一排的两个戴眼镜的男生,一边拿着高脚杯喝着“不明液体”,一边“谈笑风生”!
很多网友都从调侃的角度看待这两个孩子:“最后一排:好好考,以后来我公司给我做秘书”!
不过调侃归调侃,如果画面中的孩子,真要是自己的孩子,我相信很多家长都能气得发狂!
网上曾经流传了一个搞笑版“座位分布图”。
在这张座位分布图中,你会看到,学霸都是坐在教室最前排的位置,而教室最后一排则是最不受人待见的“超级VIP”休闲专区,说白了,就是成绩差的孩子坐的地方!
但是,很多家长也表示,自己的孩子就是坐在最后一排,但是成绩依然名列前茅。
虽然,我们不得不承认,坐在前排的孩子,确实比较容易获得老师的注意,但是班级的座位数量有限,老师在安排座位时,肯定是要站在绝大多数学生的角度考虑!
老师会如何安排学生的座位?
之前,有一位学者对100位老师做了问卷调查,调查发现:孩子的生理特点,如身体缺陷、身高等会是排座位最主要的依据;其次是孩子的课堂行为表现;学习成绩方面是最靠后的因素。
针对上述因素我们一一说来:
1)老师依据孩子健康状况进行排座,其实是想促进孩子们的身心健康。比如,依据个字高矮、视力情况排座,是为了让大家都能看清黑板。
如果你担心孩子一直坐在最后一排,这其实大可不必。
一般来说,老师会定期让孩子左右轮换、前后循环、 整体流动换座,避免因座位编排的“固定化”而造成学生眼睛、颈椎疾病。
2)在依据课堂表现、学习成绩排座时,老师会以“改善孩子的学习环境,优化整体素质”为原则,比如,会让注意力不集中的孩子坐在前面,让上课不积极的孩子坐在中间,或者让学习好的孩子搭配学习差的孩子一起坐。
在班级里,我们还能看到一种情况:成绩好的孩子和“差生”坐在一起,于是成绩好的家长就会不高兴,认为这样会影响孩子学习。
其实,也不一定,老师这样安排是为了让成绩好的孩子做“差生”的榜样,这其实会让成绩好的孩子产生被学习、被崇拜的感觉,不仅不会是坏事,反而可能促进孩子更优秀,因为这样才能成为一个真正的榜样。
3)一位资深老师曾经谈到“学霸区”的问题,“学霸真的有,‘学霸区’是真的没有!许多父母会觉得坐在前排的孩子更受关照,其实是个误区。”
当老师在教室里走动时,往往在后排停留的时间更长,站在后面也不会打扰到其他同学,有时也会多指点几句。
而且,老师站在教室前面,对第一排到最后一排都是一览无余的,孩子的任何小动作都尽收眼底。
所以,座位这个东西,家长们还是不用太过焦虑。把注意力还是多放在孩子的领悟能力、行为习惯、学习自觉性上。
最后,如果在孩子座位安排上,家长有顾虑的地方,也可以跟老师进行沟通,绝大部分老师都是值得信任的,家长与老师相互配合,一起协调解决问题,才能培养出出色娃儿!
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