家长会后作文_家长会后作文300字

家长会后作文家长会后作文

家长会后五百字作文

问题补充:家长会后五百字作文
●“胡港周,一百”当“爱因斯坦”宣布我是全班独一无二的一百分时,我简直高兴地快要欢呼起来了,我心里盘算着怎么对爸爸说,让他给我报网球班,来打网球。晚上回到家,爸爸正在看电视,边看还边抽烟,空气中释放出难闻的烟味。“老爸,我数学考了一百分,可是全班独一无二的一百分哦!”我特地把独一无二四个字说的拖长了音。“儿子,那你想要干什么?”不愧是老爸,按一句很土的话来说就是我一撅屁股,老爸就知道我拉的什么屎(很不卫生,对不起啦!)“爸我想要打网球,帮我报个网球培训班吧,我们班长也在那哦!”“好吧,看在你今天考得还不错的情况下,我就勉强答应了吧!”我欢呼雀跃起来“哦,老爸万岁,老爸是最开明的老爸。”整个一晚上我都在重复着这句话。 天有不测风云啊,就在当天早上,学校突然宣布了一个爆冷门的消息:今天下午两节课后,全校开家长会。”我一听到这个消息简直要崩溃了,要知道,开家长会就是我们的“末日”我在一阵心情不爽中,度过了下午漫长的二节课,家长会开始了,我怀着视死如归的心理,朝家走去。我一路都在盘算着回家要挨多少棍子(纯属想象)。我回到家里,把电视打开,抓紧时间看电视。不知不觉,我沉浸在动画片的乐趣中已经三个小时了。这时,一阵钥匙开门的响声响起,不一会儿,老爸进来了。我没有抬头去看他的脸,就知道他满腔怒火,正恶狠狠的瞪着我呢!我被瞪得心虚起来,背上一阵一阵的冒冷汗,“别看我啊。”我在心里默念着。空气中弥漫着一股浓浓的火药味,我预感着战争的来临。这时,老爸开始“攻城了”“胡港周,你怎么搞的,上一次,数学不都还是一百吗,怎么一下子就九十三了,你看看你,一天到晚在玩,学习成绩怎么能上的去,你看看你们班长,多争气,考一百。你怎么就那么不爱学习呢,还打什么网球,打什么打,不报了……..(后面一大堆废话)老爸一直唠叨了五个小时,五个小时啊,世界纪录都要被他破了。老爸攻城成功,我方已损失惨重:耳膜快被震聋了;身体也快被口水淹没了,口水已达到一米左右;耳朵不听使唤,听进去的话左耳朵进右耳朵出。我彻底向老爸投降了,写了五百字的“投降书”,还又接受了长达六个小时的题海战术,就连网球培训班都不能报了。 同学们啊,我是你们的榜样,我光荣的为革命献了身。千万别像我这样啊,要引以为戒,刚开过家长会,老师又要私自对我爸妈进行“小型家长会”(其实就是私人访问,在我爸妈面前告状),又来了一次家长会,那么家长会之后……望采纳

孩子为什么不给家长看自己写的作文

问题补充:想给孩子辅导作文,可他不给家长看他写的,那怎么办,他是什么心理
●我也是从小孩子过来的,小孩子其实已经比大人所能想象的要成熟,他们有自己的主意与想法,不愿意按照大人的意愿去改自己的作文,一般家长看作文,都喜欢按照自己的看法来修改,这可能是孩子所不愿意接受的.而且从这里来看,您需要和孩子多沟通才是.

家长如何培养小学阶段孩子对写作文的兴趣?

●小学作文从低年级的写话开始,到中年级开始习作,到小学毕业能在40分钟内写出400字的文章。学生的作文水平往往是老师和家长评价孩子语文成绩的关键所在,也是小学阶段孩子学语文的难点。家长如何帮助孩子克服畏难情绪,培养作文兴趣显得格外重要。1. 让孩子感觉作文是很容易的。在孩子刚开始练习作文的时候,对孩子的要求定得低一些,只要求孩子写出几句心里话或者把一件事情的经过简单表达出来就可以了,并要给予表扬。让孩子感觉作文是很简单的,主要以培养孩子的写作兴趣为主,兴趣有了,写多了,自然也就好了。2. 启发孩子观察生活。不管是一次家人旅游还是家里发生的事件,父母都可以先对孩子进行启发式问答,当孩子对过程或事物的认识基本全面的时候,就让孩子把这些记下来整理成一篇作文。这样的作文孩子一定感到很轻松。经过一段时间的训练,孩子观察事物的能力和文字叙述的能力就能提高。3. 引导孩子积极参与生活。生活才是孩子作文素材的唯一源泉,让孩子在生活的体验中学习写作。只要求能完整地写出生活中的一些人和事,能够感觉出人物活动的场景就很好了,不M 要求作文的语言丰富、生动。因为小学作文培养的是写作的基础,不是写作技巧。4. 多用表扬去鼓励。孩子的一篇作文,家长总能找到可以表扬的地方,如果确实述不怎么样,哪怕比前一次多写了几句或用上了几个词,父母也可以表扬。表扬是对孩子的最好鼓励。但千万能去随意批评孩子的作文,因为作文是孩子的主动性创造,本身没有标准答案,况且,小学作文是以培养写作兴趣为主要目标的,只要孩子有习作兴趣了,并且阅读多,见识多,作文的质量自然会好起来。

我想办个作文网,帮小学生改作文。你如果是家长同意收费吗?如果同意每篇作文收多少?

●同意的,但费用别太高,关键看你的质量如何。  五元,你同意吗

各位家长,北京市比较好的中小学作文培训机构有哪些?

●格伦教育 新东方和易说堂。
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初中一年级语文作文家长如何辅导?

问题补充:初中一年级学生的语文作文与小学生作文有何区别?家长如何进行适当的辅导?如何从教科书中进行借签?
●本质上与小学作文没区别.只是字数内容范围有所增加而已………家长应多弄些课外读物特别是”杂书”来涵养孩子的文学素养…教科书中的课文只能借鉴其写作形式的东西,且易受其束缚………….

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