少年风采满分作文_少年风采作文开头结尾

少年风采满分作文少年风采满分作文

做阳光少年展自我风采作文400字数限制

问题补充:做阳光少年展自我风采作文400字数限制
●往事如一块跷跷板,有哭的一头,有笑的一头,想想少年时的灿烂生活,美丽的故事,如阳光一般喜人.  少年没有“镜中摘花,水中捞月”的幻想,少年没有变为一只毛毛虫,长出一双花翅膀的幻想.童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡,消散在风中,少年有的是凌云的壮志,冲天的豪情,明朗的目标,坚定的信念,以及艰辛的跋涉和执著的追求,面对初升的太阳,少年对父母郑重承诺:我要做个与众不同的女生;对师长认真地说:我会一直努力,对千叠万垒的试卷轻松地笑.这就是灿烂的阳光少年.  走在四季里,少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记,也学会了把重重的日记锁入抽屉,保留一方心灵独自飞舞的空间.少年不会像幼时,兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看,你看,我会写日记”,少年写的日记也没有固定模式的口气;少年只是信手拈笔,抒发内心情感;少年只是随心所欲,肆无忌惮又真实大胆地剖析自己.少年的日记是最真的诗,最纯的情,最动人的故事.  少年成熟了些,也复杂了些.偶尔记起儿时死磨硬缠,赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”.少年也学会了放弃.少年懂得了人生没有终点,只有极点,而明智的人就是突破极点,适时放弃珍爱自己的人.少年会敞开胸怀,接纳所有,少年能玩地疲惫,快乐地大声呼喊.  小小的少年,大大的故事.平凡的日子,精彩的人生.少年说:“我要创造一个属于自己的独一无二的明天.”

求作文《少年风采》的开头,我写的是我解一个物理难题的事情,写我永不言弃,专心致志,乐于思索的风采

问题补充:谁能帮我写一下,万分感谢! 开头最好有文采,还要把我的风采给点出来!
●在那段失意和彷徨的岁月中,我不止一次地麻木放弃信心,万念俱灰。可我始终不敢倒下,我知道我仍有希望,心中有株不可扼断的萌芽!—–题记 我曾眼睁睁地看着,就那样手足无措,失败的阴暗一次次将我覆盖,漩涡中迷乱了前进的步伐,无法自拔。心中的恐惧,一层层织满绝望深陷的黑暗。昔日傲慢筑就的高台,终于成我失意伤心地、不留余地地将我摔下。在痛苦和彷徨的煎熬中,我觉醒,我仍有少年的秉性,难道说命运就没有翻盘的机会?难道我们就不能卷土重来放手一搏? 我相信我们的自信与生俱来,是我们生命的一部分,深深的扎根于灵魂之中,成为一种秉性!我们对目标和理想执着追求,我们对事业和使命全情投入,我们有不达目的誓不罢休的激情!不论我们现在是成功还是失败,每个人都是这世界上的唯一,具有天赋的无穷潜能,我们用信念开拓成功之路! 世界大文豪巴尔扎克在大学是学法律的,可他心中深植着成为作家的梦想,在那段最“狼狈”的日子里,他竟破费70法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大手杖,并在手杖上刻上一行字“我将粉碎一切障碍”,正是靠着这一句气吞山河的名言,才获得了最终的成功。“Successful people believethat they are destined forgreatthings”,“成功的人相信自己注定要成就伟大的事业”。这就是少年永存的信念。我们相信,伟大的梦想造就伟大的人生,人是因梦想而伟大的! 少年的骨子里透着的是张扬的霸气,血液里流淌的是满浸血泪的脉搏! 一个人的伟大之处,不在于他创造了多么辉煌的业绩,而在于他在拼搏奋斗的过程中,承受了多少肉体的痛苦和精神的折磨!我们必须要看到的是燃烧在他们胸中的不息的烈火,面对眼前的困境,面对人生的灾难,他们用隐喻于平淡中的行动,以非凡的毅力和执着的信念去征服和历练。而我们呢?遇到苦难就抱怨,遇到挫折就退缩,遇到障碍就逃避,遇到失败就放弃,这就是英雄和常人之间的不同。如果没有爱迪生成千上万次的尝试和失败,电灯还不知道什么时候才能被发明出来;如果没有乔丹练习场上无数次的挥汗如雨,我们心目中的“神”又怎么能在高手如云的NBA脱颖而出,成为世人敬仰的英雄? 少年的抱负,接受失败,但绝不接受放弃!我们不接受妥协,既然心怀理想,何不以满腔的热血面对历练?我们失败,因为我们需要脱胎换骨!我们只是相信,年轻没有失败,每一次失败,都是离成功更近一步!为什么我们还没有成功?那是我们失败的还远远不够,努力的还远远不够!失败的经历激发少年的潜力,挫折的磨砺坚定少年的信心,困境的阻碍历练少年顽强的意志,绝望的境地更是少年人生最深刻的提升!林肯有一句名言“成功就是经过一个又一个失败,但仍然热情万丈”,少年精神的精髓就在于此! 不要再徘徊于失意的十字路口而迷茫,不要再沉沦于失败的灰暗漩涡而无法自拔!少年自有凌云之志,少年自有朝阳之光,锐意风发,我我民族之未来,中华之希望!少年强则国强,少年之风采即是民族之风采,中国之风采

关于勤奋高考满分作文哪有?

问题补充:关于勤奋高考满分作文哪有?
●勤奋是成才的第一秘诀 有这样一幅图画:在一片葱郁的草地上,有六匹马正在咀嚼着青草,它们个个都 长得十分雄健;可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉,瘦得是那么可怜。  这幅画给我的感想很多,其中感受最深的就是:无论我们做什么事情都不能懒惰 ,一定要勤奋。只有勤奋,将来才能成为一个对国家对社会有用的人才,否则,像那匹瘦马 一样,整天懒惰,那么就永远也不能成为一个骏马良驹。  我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达 旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。 大发明家爱迪生,为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的实验,几乎所有的金属都被 他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的 成功,成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争 的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。 高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这些名人的经验之谈告诉我们,只有勤奋,才能成才。  现在,我们就好比是那七匹马,老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个 人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同 学学习好,而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最勤奋,其次才是天份和方法。  谁不希望能为祖国的四化做出贡献,谁不希望自己能成为一个栋梁之才,那么,让我告诉你 :勤奋才是成才的第一要诀
●勤奋是成才的第一秘诀 <br><br>有这样一幅图画:在一片葱郁的草地上,有六匹马正在咀嚼着青草,它们个个都 长得十分雄健;可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉,瘦得是那么可怜。 <br> <br>这幅画给我的感想很多,其中感受最深的就是:无论我们做什么事情都不能懒惰 ,一定要勤奋。只有勤奋,将来才能成为一个对国家对社会有用的人才,否则,像那匹瘦马 一样,整天懒惰,那么就永远也不能成为一个骏马良驹。 <br> <br>我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达 旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。 <br><br>大发明家爱迪生,为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的实验,几乎所有的金属都被 他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的 成功,成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争 的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。 <br>高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这些名人的经验之谈告诉我们,只有勤奋,才能成才。 <br> <br>现在,我们就好比是那七匹马,老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个 人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同 学学习好,而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最勤奋,其次才是天份和方法。 <br> <br>谁不希望能为祖国的四化做出贡献,谁不希望自己能成为一个栋梁之才,那么,让我告诉你 :勤奋才是成才的第一要诀。 <br>————————————————– <br>(简评〕:本文的标题就是论点,但是作者并没有直接论证,而是从一幅画写起, 展 开联想,提出问题,然后,用陈景润、爱迪生的事迹,用高尔基、卡莱尔的名言进行论证, 有理、有据、层次清晰,具有较强的说服力。<br>参考资料:出自“作文屋”

有没有07年陕西全部的作文满分?

●我今年高考的,也写的这篇文章.帮你找了一下.呵呵,我的作文虽然不是满分的,但是我自己觉得相当不错.我得了56分(满分60)呵呵~~~好自豪啊~~~~~如果你现在对你的高考作文有点发愁的话~~~你可以找我谈谈,不过还是祝你好运~~呵呵~~
●风筝 既然选择了放我飞向天空,就请您不要在乎那些许的风吹雨打。   您用真情填满了我的血肉,您用真爱筑就了我的骨架,在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴,无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着,我惭愧着,因此我暗下决心,不停地努力着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,带着您的希望与祝福,上天一览那彩虹亮丽的颜色。   可是当我准备好了时,您却突然害怕了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈,有半点闪失。您害怕我飞得太高了,飞到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕别君去兮何时还,唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候,在西风更紧的时候,在我就要接近云端的时候,您一次一次把我拉回。   我感受到了您的关切和呵护,但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道,面对您的过度保护,我眼看着别人翱翔于云端,心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情,放手是最难的事情。我理解您对我的深情,我明白您对我的顾虑,哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞出您的视野?您放心吧!我只是希望您有勇气放长您手中的线,给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不再需要您苦心的操劳。   我渴望无限地接近神圣的太阳,让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星,让自己灿烂。到那时,我会依然望着您,望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞,如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。   我还会受伤,我还会需要您修补我的翅膀,抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在,我只想说,放长您手中的线,让我高飞! ——————————————————- 都市碎戏:出事了 场 景:钟鼓楼广场 时 间:2007年6月1日 演 员:小孩(男)、社会(女)、家庭(男)、学校(女)。 背景音乐:电视连续剧《121枪案》主题曲响起“哎——枪响了,出事了,忙活 了……” 屏幕闪出“出事了”三个大字。 小孩:(手拿花环,舞台上正在演出节目,小孩一个人站在舞台后方。突然,一个滑步向后仰翻在地上)啊! 家长学校社会:出事了! 家长:小孩,小孩,快!赶紧打110,不,打120。救人啊! 学校:这是哪个班的孩子?去(指派旁边另外一个孩子),快去叫他班上的班主任过来。 社会:(偷偷在一旁乐,乐完了,捂着嘴上来)。耶,谁家这小屁孩啊,走路咋不长眼睛呢?快站起来,别影响交通。 家长:你这人怎么说话的?你会不会说话!你看孩子都摔成啥了?简直是……小孩,小孩…… 社会:又不是我把你孩子推倒的,你凶什么凶啊,傻样,哼! 家长:你骂谁骂?嘴巴放干净点! 社会:看把你能的,来啊,谁怕谁啊。(背过身,掏出自己的电话,喂,电视台吗?这儿看演出,对,有个小孩摔倒了,估计是学校老师让孩子表演时间太长吧,嗯。那你们快点来吧。我提供线索有奖励吧?好,好,谢谢了啊!) 学校:(无意中听见社会打电话,怒气冲冲地转过身来)。你凭什么说是学校排练节目累着孩子了?不知道别乱说。你有什么证据? 家长:咋啦?明明就是你们非要孩子在这里演出,你看,你看,出事了吧?还不承认?我要告你们!(掏出电话,喂!报社吗?你们可一定要替老百姓说话。我的孩子让学校拉到这里表演节目,突然晒得昏倒了,现在不省人事,对,你们赶紧过来。) 学校:你这家长咋能这样,孩子表演节目也是为孩子好么,咱们赶紧想办法抢救孩子吧,给报社打电话你想干啥? 小孩:呻吟两声 家长:小孩,小孩。这救护车怎么还不过来啊!你是学校,这事你也亲眼看见,孩子的医药费你们得掏。孩子在医院,你们要派全校最优秀的老师去给他补课,要不然,走着瞧。 学校:只要孩子没事就好。费用的事情,学校还要找保险公司呢,再说学校日子也难过得很。这位家长您贵姓? 社会:哈哈,没我的事了。告诉你们吧,我可是目击证人啊。如果你们私了的话,我可以做你们的中间人,不过,我得收一定的费用。 学校:看看,现在的人思想都成啥了,我们一个穷学校,动不动钱啊钱的,我们拿不出来啊! 家长:谁信啊,天天让孩子回来要钱,今天卷子费,明天补课费,后天又是什么表演节目活动费,这些钱你们都收哪儿去了?别说这些昧良心的话。 学校:学校的开支也大啊,现在区上财政紧张,经常不给我们拨款,所以只能向家长要。 社会:哈哈,以看你就撒谎,我爱人在财政局当头,昨天才说给你们拨了30万,咋能说没拨呢?哼,现在这老师啊,也不敢相信了。 小孩:(翻身起来)揉揉眼睛,你们炒啥啊? 家长学校社会:你没事啊? 小孩:谁有事啊,我是想再排练排练我们要表演的节目啊。 家长:狗东西怎么不早说啊!(对小孩耳语:我刚才得罪你们老师了,怎么办?小孩吐了吐舌头。) 社会:我说么,别大惊小怪。现在这城市都让你们这些人搞乱了,动辄大呼小叫的。 学校:你看,孩子多乖,就你这家长在这吵吵嚷嚷地。(对孩子)你是哪个班的?回头让你家长到学校来。 社会:哼(扭着屁股走了)。嘴里嘟囔着:差点把我扯进去,想看场好戏,挣个线索费也黄了。(哼着《快乐男生》主题曲下。) 家长:(和孩子面面相觑,然后踢一脚上去,小孩哭着捂屁股跑了。)滚!整天给我惹事…… (全剧终) ———————————————————– 昭君行 呆呆地坐在车中,望着窗外缓缓退后的一棵棵白杨,不知远处的草原此时是一幅什么景象。我的身后,是夕阳下的古道,古道那头的宫城,离我越来越远,我,还能回来吗?   马蹄声声,我心悠悠。回首望去,我第一次发现那夕阳下的宫殿竟那么美,可是现在,我已不属于那座宫殿,那里的一切快乐与幸福也不再属于我了。那里的一殿一宇都那么的宏伟,那里的一花一木都那么的妩媚,那里的一歌一曲都那么的悦耳……我曾和姐妹们乘着一叶扁舟在太液池如镜的湖面上临风赏月,弹琴唱歌。那时的我,多么的快乐!而现在却只有怀中的琵琶伴我走向那蛮荒的漠北,长安城中的快乐的歌舞中再也不会有我的身影了! 免费办理信用卡,赚银行的钱 DHC试用妆免费索取 爱美女生必备工具书!   泪,从我的眼眶溢出。   呆呆地望着车窗外,那古道边的蒿草在风中不住地弯腰,它们也在为我难过。天边飞来两只小鸟,在我的车边落下又飞去,叽叽喳喳似在说着什么,它们在对我说么?   马蹄声声,我心悠悠。那鸟儿一定在安慰我,望着薄暮中的宫殿,我竟发现它有些衰败,有些龌龊。我清楚地记得,在宫中,我的每一夜都独自在冰冷的玉枕上度过,每一日都在猜忌与妒忌中度过,锦衣玉食,丝竹管弦之后,我面对的是毛延寿们的贪婪和盘剥,姐妹们孤独的泪水。我曾希望皇帝可以垂青于我,但我又怎能向毛延寿弯腰低头!   也许在广阔无边的草原上,我可以不再以青灯为伴,不再与孤独为伍,不再面对伪善,不再独忍忧伤。在那里,辽阔的天地可以任我驰骋,淳朴的民风可以给我慰藉。我有豪爽的单于丈夫,还会有可爱的儿女,天伦之乐难道不是最大的幸福吗?远处,似乎传来了牧人粗犷的牧歌。   我笑了,是由心底涌出的喜悦。   天边的晚霞一片绚烂,长安城早已没有了踪影。风,拂过我的脸颊,这风是从北边吹来的,它带来草原对我的呼唤。我笑了,那是快乐的笑,幸福的笑,因为我懂得了,忧伤能变为快乐。苦难也能变为幸福———全看你怎么想! ——————————————————– 学会成长   可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。   可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。   我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。   这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。   这时,父母不会责怪,只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?   学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!   学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!   学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!
●风筝 既然选择了放我飞向天空,就请您不要在乎那些许的风吹雨打。   您用真情填满了我的血肉,您用真爱筑就了我的骨架,在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴,无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着,我惭愧着,因此我暗下决心,不停地努力着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,带着您的希望与祝福,上天一览那彩虹亮丽的颜色。   可是当我准备好了时,您却突然害怕了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈,有半点闪失。您害怕我飞得太高了,飞到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕别君去兮何时还,唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候,在西风更紧的时候,在我就要接近云端的时候,您一次一次把我拉回。   我感受到了您的关切和呵护,但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道,面对您的过度保护,我眼看着别人翱翔于云端,心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情,放手是最难的事情。我理解您对我的深情,我明白您对我的顾虑,哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞出您的视野?您放心吧!我只是希望您有勇气放长您手中的线,给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不再需要您苦心的操劳。   我渴望无限地接近神圣的太阳,让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星,让自己灿烂。到那时,我会依然望着您,望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞,如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。   我还会受伤,我还会需要您修补我的翅膀,抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在,我只想说,放长您手中的线,让我高飞!——————————————————- 都市碎戏:出事了 场 景:钟鼓楼广场 时 间:2007年6月1日 演 员:小孩(男)、社会(女)、家庭(男)、学校(女)。 背景音乐:电视连续剧《121枪案》主题曲响起“哎——枪响了,出事了,忙活 了……” 屏幕闪出“出事了”三个大字。 小孩:(手拿花环,舞台上正在演出节目,小孩一个人站在舞台后方。突然,一个滑步向后仰翻在地上)啊! 家长学校社会:出事了! 家长:小孩,小孩,快!赶紧打110,不,打120。救人啊! 学校:这是哪个班的孩子?去(指派旁边另外一个孩子),快去叫他班上的班主任过来。 社会:(偷偷在一旁乐,乐完了,捂着嘴上来)。耶,谁家这小屁孩啊,走路咋不长眼睛呢?快站起来,别影响交通。 家长:你这人怎么说话的?你会不会说话!你看孩子都摔成啥了?简直是……小孩,小孩…… 社会:又不是我把你孩子推倒的,你凶什么凶啊,傻样,哼! 家长:你骂谁骂?嘴巴放干净点! 社会:看把你能的,来啊,谁怕谁啊。(背过身,掏出自己的电话,喂,电视台吗?这儿看演出,对,有个小孩摔倒了,估计是学校老师让孩子表演时间太长吧,嗯。那你们快点来吧。我提供线索有奖励吧?好,好,谢谢了啊!) 学校:(无意中听见社会打电话,怒气冲冲地转过身来)。你凭什么说是学校排练节目累着孩子了?不知道别乱说。你有什么证据? 家长:咋啦?明明就是你们非要孩子在这里演出,你看,你看,出事了吧?还不承认?我要告你们!(掏出电话,喂!报社吗?你们可一定要替老百姓说话。我的孩子让学校拉到这里表演节目,突然晒得昏倒了,现在不省人事,对,你们赶紧过来。) 学校:你这家长咋能这样,孩子表演节目也是为孩子好么,咱们赶紧想办法抢救孩子吧,给报社打电话你想干啥? 小孩:呻吟两声 家长:小孩,小孩。这救护车怎么还不过来啊!你是学校,这事你也亲眼看见,孩子的医药费你们得掏。孩子在医院,你们要派全校最优秀的老师去给他补课,要不然,走着瞧。 学校:只要孩子没事就好。费用的事情,学校还要找保险公司呢,再说学校日子也难过得很。这位家长您贵姓? 社会:哈哈,没我的事了。告诉你们吧,我可是目击证人啊。如果你们私了的话,我可以做你们的中间人,不过,我得收一定的费用。 学校:看看,现在的人思想都成啥了,我们一个穷学校,动不动钱啊钱的,我们拿不出来啊! 家长:谁信啊,天天让孩子回来要钱,今天卷子费,明天补课费,后天又是什么表演节目活动费,这些钱你们都收哪儿去了?别说这些昧良心的话。 学校:学校的开支也大啊,现在区上财政紧张,经常不给我们拨款,所以只能向家长要。 社会:哈哈,以看你就撒谎,我爱人在财政局当头,昨天才说给你们拨了30万,咋能说没拨呢?哼,现在这老师啊,也不敢相信了。 小孩:(翻身起来)揉揉眼睛,你们炒啥啊? 家长学校社会:你没事啊? 小孩:谁有事啊,我是想再排练排练我们要表演的节目啊。 家长:狗东西怎么不早说啊!(对小孩耳语:我刚才得罪你们老师了,怎么办?小孩吐了吐舌头。) 社会:我说么,别大惊小怪。现在这城市都让你们这些人搞乱了,动辄大呼小叫的。 学校:你看,孩子多乖,就你这家长在这吵吵嚷嚷地。(对孩子)你是哪个班的?回头让你家长到学校来。 社会:哼(扭着屁股走了)。嘴里嘟囔着:差点把我扯进去,想看场好戏,挣个线索费也黄了。(哼着《快乐男生》主题曲下。) 家长:(和孩子面面相觑,然后踢一脚上去,小孩哭着捂屁股跑了。)滚!整天给我惹事…… (全剧终) ———————————————————– 昭君行呆呆地坐在车中,望着窗外缓缓退后的一棵棵白杨,不知远处的草原此时是一幅什么景象。我的身后,是夕阳下的古道,古道那头的宫城,离我越来越远,我,还能回来吗?  马蹄声声,我心悠悠。回首望去,我第一次发现那夕阳下的宫殿竟那么美,可是现在,我已不属于那座宫殿,那里的一切快乐与幸福也不再属于我了。那里的一殿一宇都那么的宏伟,那里的一花一木都那么的妩媚,那里的一歌一曲都那么的悦耳……我曾和姐妹们乘着一叶扁舟在太液池如镜的湖面上临风赏月,弹琴唱歌。那时的我,多么的快乐!而现在却只有怀中的琵琶伴我走向那蛮荒的漠北,长安城中的快乐的歌舞中再也不会有我的身影了! 免费办理信用卡,赚银行的钱 DHC试用妆免费索取 爱美女生必备工具书!   泪,从我的眼眶溢出。  呆呆地望着车窗外,那古道边的蒿草在风中不住地弯腰,它们也在为我难过。天边飞来两只小鸟,在我的车边落下又飞去,叽叽喳喳似在说着什么,它们在对我说么?  马蹄声声,我心悠悠。那鸟儿一定在安慰我,望着薄暮中的宫殿,我竟发现它有些衰败,有些龌龊。我清楚地记得,在宫中,我的每一夜都独自在冰冷的玉枕上度过,每一日都在猜忌与妒忌中度过,锦衣玉食,丝竹管弦之后,我面对的是毛延寿们的贪婪和盘剥,姐妹们孤独的泪水。我曾希望皇帝可以垂青于我,但我又怎能向毛延寿弯腰低头!  也许在广阔无边的草原上,我可以不再以青灯为伴,不再与孤独为伍,不再面对伪善,不再独忍忧伤。在那里,辽阔的天地可以任我驰骋,淳朴的民风可以给我慰藉。我有豪爽的单于丈夫,还会有可爱的儿女,天伦之乐难道不是最大的幸福吗?远处,似乎传来了牧人粗犷的牧歌。  我笑了,是由心底涌出的喜悦。  天边的晚霞一片绚烂,长安城早已没有了踪影。风,拂过我的脸颊,这风是从北边吹来的,它带来草原对我的呼唤。我笑了,那是快乐的笑,幸福的笑,因为我懂得了,忧伤能变为快乐。苦难也能变为幸福———全看你怎么想!——————————————————– 学会成长   可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。   可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。   我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。   这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。   这时,父母不会责怪,只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?   学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!   学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!   学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

高考英语作文有满分吗?

问题补充:高考英语作文有满分吗?
●—-慧通文府*程序教学法英语包括听,说,读,写,译五部分,那么针对中国教育体制的应试来说,写是更重要的。那么,在中学中,体现更多的“写”就应该在写作方面了,因为只有在写作中才能体现出学生是否掌握写作的方法,同时也是最能体现学生对语法点的掌握了。那么,就针对中学英语书面表达,以下几个建议可供参考借鉴。 一.中学英语书面表达基本策略 1)仔细审题。如果是看图写文,看懂每幅图之间的联系至关重要。 2)写要点。根据每幅图写出一至两句话。 3)连句成文。每句话写好后,用适当的连词连接起来,使之上下连贯,呼应,通顺,简洁。 4)查错漏。完成后,检查一下有没有时态,语态,拼写错误并逐一加以改正。 5)保持卷面整洁。 二.中学英语书面表达策略,主要从遣词,造句,谋篇三个方面分析 1.遣词的原则:尽量使用高等词汇及短语,如果仅仅记住几个简单基础的词汇,而且一味的重复低水平的英语知识点,远远达不到要求。同时,也会给阅卷老师造成视觉疲劳,所以一定要“新颖”来抓住老师的眼球,只有这样,你的作文才能得到高分。这就要求同学们在平时的训练中,有意识的强化“复杂,高级”这两个概念,使自己的作文能区别于普通的作文,使自己一下子就站在一个比较高的位置上,充分显示自己的实力。平时学习过程中就要注意总结各种各样的词汇,储备起来以备用。 2.造句的原则:句式多变,语法活用,句子是表达一个完整意思的最小单位,所以造句能力在英文写作中是非常重要的。好的英语句子能够生动,形象,准确的表达内容。所以要想写出漂亮的书面表达,必须从写好句子开始。 3.谋篇的原则:优秀的作文都有个共性就是有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。文章的连贯性和紧凑感是很重要的。句子作为最小的表达意思的语言单位,如果只是被随意的整合,是无法达到有效表达的目的。 中学生如果能把握住以上两个策略,相信会写出很精彩的文章。同时,还可以多背一些漂亮的句子及范文,使之成为自己知识库中的一部分,以后在自己的作文中就可以出现这些句子,相信它会成为你文章中的一个亮点。英语的学习并不难,难的是你能不能去用心学,所以,我相信同学们真的入了门,会对英语越发地感兴趣!
●当然有啊!湖北每年的高考英语满分作文就很多啊!

谁有高考英语满分作文?

●给你05年高考的满分作文参考一下吧^_^ Mr.emily

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