社会实践的论文_社会实践论文1000字

社会实践的论文社会实践的论文

急求大学生暑期社会实践论文

问题补充:要求是与当音乐老师有关的 最好是在音乐培训班里当钢琴老师的!
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银行业社会实践报告论文。3000字以上。急,最好这两天得,别在网上找一样的。要自己写的。

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●见习岗位的概况  银行大堂经理助理,到底是做什么的?有什么样具体的要求?需求量大吗?这一天,我来到市区南部的一个交行支行,开始了一天的见习岗位体验。  先简单介绍一下大堂经理助理见习岗位:  工作地点:交通银行市中心某支行营业大厅内  工作内容:配合大堂经理做好对客户的分流工作,维护大厅秩序并解决一般客户纠纷。指导客户正确填写各类业务流程单,向有需求的客户介绍营销交行各类中间业务产品,向客户解答各类关于交行的金融业务产品的问题。  任职条件:专科以上,有一定的金融知识基础。五官端正,普通话标准,上海话流利。和人沟通能力强,健谈,容易近人。对工作有责任心,有职业道德,能为客户保密,不泄露银行商业秘密。  我们见习的体验  从字面上来看,这样地工作显然是没有什么技术含量的,更谈不上什么发展前景了。因此在体验之前,在我听到这个岗位的第一感觉就是:“没技术含量!”不过,一天下来,除脚酸以外,最大的体验是:做好这个岗位真是不容易!  第一,这个岗位可以成为银行知识的全才  做好这个岗位需要全面的银行业务知识。我的带教老师是 ,他说,这个岗位接触的业务知识覆盖面可能是最大的。首先要熟悉银行的柜面业务。象我们熟知的存取款这些现金业务就属于柜面业务,包括对私人民币储蓄柜台、外币柜台、VIP柜台、个人理财服务柜台、企业出纳柜台、自主银行等。  其次,要熟悉银行的中间业务。例如基金就属于中间业务,另外还有保险,国债以及各种信托产品。  第二,这个岗位是银行服务产品的讲解员  你得配合大堂经理做好对各类金融产品(中间业务)的营销介绍。众所周知,银行的基本业务是存贷款,而如今随着资本市场的不断发展,银行的混业经营是大势所趋。各种中间业务的收入占了银行业务比重的很大一部分。目前每家银行都不断推出新的服务产品,这就得有人去发现潜在的客户,营销服务产品,这是大堂经理助理另一工作内容,这也是银行越来越重视这个岗位的资格能力的重要原因!作为助理需要协助大堂经理进行本行金融理财产品的讲解和推介.就交通银行而言,目前主要产品包括:开放式的基金;各类中长期的国债;各种分红型的保险;以及人民币和外币的信托理财计划等。  第三,这个岗位能培养足够的应变能力  随时随地做好应付突发事件的准备,这也是该岗位特性的又一要求。  在日常的营业大厅,往往有几十上百的客户,难免会发生摩擦(多指和银行),这时就是考虑岗位能力的时候了。当天中午,银行大厅内的叫号机出了故障,这个时候是银行办理业务的高峰,再加上天气有热,顿时大厅一片里混乱,埋怨声充斥着整个大厅。带教老师 快速地走到人群中,非常和谐的向客户解释,目的是维护好大厅的秩序。 说,有时还会遇到个别情绪激烈的客户,这时候,能力强的大堂经理助理和能够差的助理,一下就对比出了差异。我不得不佩服大堂经理良好的应变能力足以让人钦佩。  推荐见习的价值:  第一、未来需求很大  随着银行服务的扩张,对私业务成为中资银行的关键发展方向(国外的各大银行早以有了几十年的经验,所占银行的业务收入比重很大)。由于服务网点迅速增加,因此各大银行对个人业务服务岗位的各类需求随之上升。然而,能够从事这类岗位的现成人才非常紧缺,各类银行间只能通过相互挖人才能暂时填补空缺。就拿交通银行来讲,全市100多个网点,现有的大堂经理远远未达这个数,如果加上四大国有银行(中,农,建,工)的近2000个服务网点,整个银行系统对大堂经理的人才需求量应该是巨大的。然而,一个合格的大堂经理也是需要从助理或者更低的岗位慢慢培养的。因此,如果你想进入金融业,可以先行进入交行的大堂经理助理岗位见习,通过在6个月见习期,开始自己新的职业生涯。  第二、 是成为金融英才的台阶  另外通过这段见习的经历,对有意向从事销售工作的学员来说也是很有帮助的,尤其是想从事证券,保险,期货以及信托工作的学员.银行是如今中国资本市场上的老大,所占的比例是最大的,有过银行工作经历的求职者是很受以上这些金融行业公司欢迎的,就劳动力市场而言,这种复合型人才是最为缺乏的。我们也期望更多的青年,通过一次良好的见习机会,提供自己一次快速成长的机会!  必须要有的准备:  不过,跟任何工作一样,成功的见习需要学员足够正确的态度。在见习过程中不可避免的会遇到各种困难,关键在于大家是否能坚定目标,坚持见习。就拿我来说,一开始面对客户的最大障碍就是“紧张”,别人盯着自己,就难免有点不自信。另外,如果空的时候,还会觉得很无聊,如果忙的时候,又会感觉累得不得了。不过,带教老师说,每个人都有这么一个过程,关键问题还在于对银行业务的不熟悉,还有就是你的学习方法对不对。整个见习过程中,带教老师不可能一直陪着我,所以善于观察,主动理解,不断尝试,是使自己快速独立的好办法。每个学习工作都有一个过程,而开始的过程又是最易让人放弃的。“坚持”就是每个学员走向成功的基石。  不吝采纳

银行业社会实践报告论文

问题补充:银行业社会实践报告论文
●请先采纳我为的最佳答案,否则我是不会发给你的。。别怪我,我也是受害者,每次给别人提供帮助后都不采纳我,还故意挑毛病找理由,我做这些事情也是要时间要费脑子的,花时间弄出来什么也得不到,换要挨骂。。我弄这些东西不就是为了这几分吗。做事讲的就是诚信,你信我你就采纳然后我发到你邮箱,不信我也没办法。反正我是不会当好人了。。

参加社会实践扶贫献爱心体会,一千字论文

问题补充:参加社会实践扶贫献爱心体会,一千字论文
●当我看到这个提问时,我便坚信你和我一样来自辽阳二高,以下,是我搜集到的成果,全文共计1069字。2013年1月24日,我和几个同学到乡下进行慰问老人的活动。村里只有一天水泥大道,从村头通道村尾,不用几分钟就可以将它走完。小小的村子,有不少人进城住了,但还是有很多仍旧留在这个小村子。这里有很多新的楼房,但也有以前的瓦房,看着是那么岌岌可危。全村只有两个小卖部,而小卖部里供销售的东西极少。以前,每逢三天大家就到镇上赶集,买回需要的日用品。这几年,交通方便了许多,人们对赶集这个概念才逐渐减少。我们慰问的这几个老人,大概有70多岁,满头白发,满脸皱纹,走路一拐一拐。对于我们的到来,他们还是很惊奇。我们带给他们的蛋黄卷、暖水袋、保温瓶、风湿止痛膏……还有嘘寒问暖让他们很感动。老人们说,很少有人来管他们,他们就像是被遗落在村角的落叶,冷暖自知。无儿无女,几个老人相依为命。走进厨房,还是老式的黄泥灶,烧的干柴是他们平时到山上拣的。那个大锅的锅底厚厚的一层黑色的沉。或许是视力差的原因,他们都不察觉。我们还是手脚利索地帮他们整理了下简陋的屋子。生平第一次见到这么简陋的房子,鼻子开始酸酸的。老人们说,都这样生活了这么多年了,政府有时有补助有时没有。要是生病了,就麻烦。村子里没有医生,要到隔壁村去。村里的很多人都跑到城市打工了,村里留有很多田地都荒废着。我们在村子里随便逛了下,很快就逛完了整个村。村里的身体健壮的男人大多数到城里去打工,只看见女人、小孩和老人。小孩子们看见我们,都觉得很奇怪,就跟着我们乱逛。多么淳朴天真的小孩啊,在没有现实压力下的小孩子是多么可爱啊。村里只有一个茅厕,在村头的地方。以前的房子都没有建厕所,所以大家都到茅厕方便。乡村的茅厕就是乡村的公共厕所,但只是用个棚子随便搭成的,与城市的公共厕所真是天壤之别。对于生活在城市的人,是无法忍受茅厕的臭味与脏乱的。虽然村里很多新建的房子自家都建厕所,但对于那些稍微贫困的农民,还是要到茅厕方便。和老人们交流了很久,才发现我们现在的生活是多么的幸福,虽然不是什么奢华的高品质的生活,有亲人的爱,和亲人朋友们在一起的生活即使简单,但幸福。突然想到一句话:“别以为活着就是理所当然,不要等到来不及才懂得珍惜。”在老人们的家逗留了几个小时,还是要离开。我们的到来,给他们带来了快乐。当我们踏上归途时,他们远远地向我们招手,眼里分明的血丝让我们一阵阵心痛。此时一别,不知何时才能再见,再见时,不是他们是否还健在。衷心地希望我们的关怀能够让他们感觉到丝丝温暖,感觉到人间还有真情在。我们知道我们给他们的帮助只是大海中的一滴水,无济于事。我们也衷心地希望政府和村委对他们给予更多的关心与爱护。

求一篇关于计算机专业的社会实践论文~~~

问题补充:要百度上搜不到的,谢谢~~~~~
●华联社会实践论文实习过程:第一阶段:6月20日下午12:00-1:30实习小组听取c的简单介绍和现状;熟悉华联商品类别和分布状况。华联商厦因其目标市场面对的是老中龄市民朋友,所以与一般大型商厦不同,其产品结构比较独特,主要经营:国内贸易,易货贸易,皮制品加工,实业投资以及批发兼零售:鞋类商品、淑女装、职业女装、休闲服饰。经营实行以名、优、新、特商品为龙头,中档商品为主,高档商品为辅的全方位的经营战略。地下一层经营项目:雅鹿羽绒服特卖场;一层经营项目:男鞋、女鞋、运动休闲鞋;二层经营项目:职业女装、淑女装、羽绒服、皮件箱包;三层经营项目:羊绒针织品、内睡衣、床上用品;四层经营项目:月亮石男装特卖场。品牌有:1层:迪亚斯、莱斯佩斯、路伴、波尔西斯、百丽、天美意、哈森、斯卡地尔、她他、雅卓、森达、梦琴茜、七匹狼、吉祥鸟、百思图、沙驰、接吻猫、多宝、千百度、达芙妮、爱乐、百思图、达芙妮、接吻猫、好人缘、森达、好丽时、波尔西斯、七匹狼、美之美、罗密瑞姿、阳光、露赛丝、富贵鸟、卓诗尼、金猴、月芽儿、知足者…2层:怡兰麒赛、佳木秀、妙帛、诗影、芭比舞、同宇、台湾茗、羊老大、花花公子、阿尤、琳蒂、桑迪、香港玫、蝶苑、名典屋、馥维盟、靓美婷、贝娜莱娜、私人衣橱、精品包、亨格舒、艾弗尔、纳拉格格、丑妹…3层:桑扶兰、梦丽妮、曼诗婷、宜而爽、三枪、三耳兔、三十六度伴、天兴、炳信、红蚂蚁、伊瑞川、新一系、花雨伞、根号、创兴、丽登雅、天意、珠珠绣、永远的女人、美黛、尼特维尔、臣臣、瑞丝源、天山、桑迪尔、嘉时莉、佳艺、帝高、三瀛禾、福太太、禧鳄、一品秀、比其、清一色、名鼠、内野、华业、维科床品、海迪梦思、香港街6号… 第二阶段:熟悉华联上货程序。了解从验货到货物上架,层层把关。验货时须认真核对其数量,检查生产日期和品牌名称。最后按货物类别上架。什么样的商品有什么样的陈列方式,大致有三种凡是,第一种为品牌供应商向华联要求专架陈列的商品,并且为租用的货架支付100元/月左右的租金。华联经营者不得在此位置再陈列其他商品;第二种是针对畅销商品。根据商品销售情况,销量好的产品将有华联自己专设销售货架;第三种为自由摆放的商品。此类商品为购买频率较低,价格较高的产品,一般放在货架的顶端或者最下层。就商品陈列的基本原则是尽可能的引起顾客的注意力,刺激购买。在听装饮料的摆放中,我有很深的印象。在我的记忆中,许多大型华联的饮料都是正面朝上的摆放,而且整齐划一,很有视觉效果。但在华联商厦却是相反,正面朝下,一时没有想明白,当我询问营业员才了解,这样是为了防止瓶口积灰尘,那样就不利于销售,顾客会认为饮料过期而不购买。华联商厦的问题发现与解决意见 在一个星期的实习过程当中,通过华联人力监制经理王经理的介绍和自身研究了解到一些目前华联商厦需要改善的地方: 第一,提升员工的责任心。华联商厦货架上的商品总给人一种凌乱的感觉, 的小问题。例如,当在货架上发现有过期或损坏的商品时,不能及时的下架处理。要实现员工具有责任心需要加强改善管理机制。对发现此类问题的员工实行奖金鼓励方法,促进其积极的态度。 第二,华联应完善财务管理工作,实现多种促销手段。具杨经理介绍华联现在的财务制度很机械,财务管理模式单一,不能实现过多的商品促销策略。因为这样需要比较复杂的财务管理程序才能完成。 第三,实现促销手段多样化。在华联商厦很少能见到一些促销活动。一般华联里面悬挂着各式各样的降价打折广告,五彩缤纷特别引人注目。学生群体大多数虽然不是工薪阶层,但是对于许多的优惠活动很感兴趣,而且大多数所购商品都是属于冲动性购买,感性大于理性。华联可以利用这一点抓住商机。 第四,大厅卫生状况不佳,居然出现了卫生死角,就在大厅的西南角,卫生状况很差。在实习期间,实习小组成员中很少到过这个角落。相映的存放与这个位置的商品也是很少有人来管理,存积灰尘太多。华联卫生状况对于顾客来说相当重要,因为顾客很容易将其联系到华联内所陈列的商品卫生状况,会存在许多的疑虑。 第五,面对新世纪的大学生,更加注重生活的质量,充满着浪漫的情节。大学生们不断追求新鲜事物,注重视觉的多样性。针对这些特点,华联商厦似乎没有什么反应,给人一种没有活力的感觉。如果每逢节假日进行打折促销活动,张贴各种宣传海报而且定期更

高中社会实践论文感恩父母1000字

问题补充:高中社会实践论文感恩父母1000字
●青海女性受教育程度现状及对策分析   摘 要:女性受教育程度的高低是影响女性人力资源开发的一个很重要的因素。目前青海女性受教育程度不容乐观,存在很多问题。在对其现状分析的基础上,提出了相关的对策。?   关键词:青海;女性;受教育;?   1 青海女性受教育程度的现状?   所谓受教育程度,是根据人们受教育时间的长短和反映出的知识文化水平来认定的,不同群体的人均受教育程度的差异,构成了群体规模的不等的教育存量。?   随着青海经济的发展和基础教育投入的不断增加,女性接受教育的条件不断改善。小学适龄儿童和女童入学率分别由2000年的94.23%和93.09%提高到2006年的97.05%和96.7%;初、高中阶段女生毛入学率分别由2000年的78.35%和3.76%提高到88%和55.22%;青壮年女性识字率由2000年的72.1%提高到78.57%。新增女性劳动力和在职女职工能够普遍接受各种形式的成人教育,广大妇女逐步接受终身受教育观念提高 。 ?   与1990年第四次人口普查相比,女性受教育程度也有所改观,每万名女性人口中各种受教育程度的人数明显提升;文盲人口有所下降;女性人均受教育年限与男性相比逐渐缩减;女性受教育人口的数量随着年龄的减小而不断增多。如此情况为我省今后的发展奠定了坚实的人才基础,也有力地促进了劳动人口素质与劳动生产率的提高,对推动全省经济发展与社会进步具有重要作用。?   但是我们应该清醒地看到,由于受民族文化、宗教文化、传统习俗、政治经济等因素的影响,青海女性人口受教育程度尽管有所提升,但仍远不及男性人口,突出表现在以下几方面:?   1.1 女性受教育程度在性别上存在较大差异?   据统计部门前不久进行的1%人口抽样调查资料显示,青海省6岁及6岁以上人口中,接受小学及小学以上教育的人口性别比为124.4:100,其中在小学接受教育的人口性别比为112.57:100;在初中接受教育的人口性别比为145.19:100;在高中接受教育的人口性别比为119.71:100;接受大专以上教育的人口性别比为134.84:100,男性明显多于女性。在文盲、半文盲人口中,女性占67.2%,男性占32.8%。说明在受教育机会均等上,仍存在较大的不平等性。?   1.2 受教育程度在城乡间存在较大差异?   由于城乡长期存在社会结构制度的二元性,使得城乡间社会经济发展状况有相当大的差异,这种差异也必然反映在女性受教育程度上。据第五次人口调查资料数据分析,从分地区分性别、受教育程度的6岁及6岁以上人口看, 61%小学文化程度女性分布在青海农村,初中、高中、中专文化程度城乡女性差距不是很大;而从大专、大学本科、研究生以上文化程度看,受教育程度越高,农村女性所占比例越低,依次递减为:36%、18%、16%。另据人口普查资料推算,2000年青海女性人均受教育年限为4.10年,其中城市为7.30年,农村4.63年,相距2.67年。而同期城市男性超过农村男性受教育年限仅1.94年,农村男性比农村女性多1.75年的受教育机会。可见,女性受教育程度城乡间存在较大差距。?   1.3 女性受教育程在职业上存在较大差异?   据第五次人口普查资料显示,在青海省各职业人口中,77.54%女性从事农、林、牧、渔及简单服务和粗放加工等职业,且82%为小学以下文化程度;7.86%女性从事批发、零售、餐饮等商业服务工作; 14.6%的女性在国家机关、党群组织、高校、科学研究等机构工作。而且文化素质低的女性一般分布在第一产业和第二产业,从事体力劳动;文化素质高的女性多分布在第三产业,从事脑力劳动。可以看出,不同职业所需的文化知识水平含量是有区别的,文化素质的高低会直接影响女性就业机会及女性人力资本含量多与少。?   1.4 女性受教育程度在民族上存在较大差异?   青海总人口为543.2万,其中少数民族人口就占45%。全省妇女文盲比例高,而少数民族妇女文盲比例更高。2005年五普资料显示,未上过学人口中少数民族女性比汉族高34.7个百分,在小学、初中、高中教育程度人口中,汉族分别是少数民族的3.71、4.94、和2.60倍;在大专、大学本科教育程度的人口中也分别高出少数民族女性2.25和0.51个百分点。缺少文化知识成为少数民族女性在政治、经济、文化、教育等许多方面享有平等权利的最大障碍。同时,妇女文盲也是导致家庭贫困的一个主要原因。 ?   1.5 女性受教育程度在培训方面存在较大差异?   各类培训是除正规教育以外的另一种重要的人力资源开发方式,事实上,劳动者所具有的许多有用的劳动技能都不是在学校里获得的而是得之于各类培训。青海省女性接受培训的比例低于男性。2004年-2006年青海省培训社会人员中女性所占比例分别为30.5%、23.5%、 24.4%。说明青海省女性接受培训的比例与男性相比差距较大。?   2 青海女性受教育程度不高的成因分析?   青海省女性受教育程度不高的原因也是多方面的。既有认识的、观念的、政策的等主观原因,也有环境的、经济的、师资的等客观原因。从深层次分析,笔者认为以下三个方面的因素起着重要的制约作用:?   2.1 经济因素?   长期以来受社会生产力发展水平的制约,青海经济发展相对滞后,贫困落后的基本省情,使女性发展的起点低、发展慢。特别是教育经费投资不足,与全国平均水平有很大差距。同时,青海省国民收入水平也较低,不少贫困的地区只能勉强达到温饱,个人教育投资严重不足,尤其是农村女性,由于家庭经济条件的制约,失去受教育的各种机会。而且青海各地、各民族之间的教育发展也极不平衡,同一地区和民族内部,文化教育也有很大差别,农村低于城市,牧区低于农村,青南地区教育发展水平更为落后,特殊教育和农村学前教育发展较慢。这些都是造成青海女性人力资源性受教育程度普遍偏低的重要原因。?   2.2 传统观念因素?   青海女性整体文化素质偏低,而由此产生的狭隘性也成了女性不愿承认又不得不承认的心理弱点。“三刚五常”、“三从四德”、“女子无才便是德”等封建祖训;“男尊女卑”、“男主外、女主内”等消极思想;“靠天吃饭”、“安土为本”等传统生产生活观念;“男孩读书,女孩养猪”、“男孩当家,女孩出嫁”等民族传统观念;“舍寺院无学校,舍喇嘛无教育”等宗教负面习俗等。不仅残忍地剥夺了女性接受教育的权利,委缩了女性拥有的与男子同质的天赋和智慧的潜能,而且还成为女性抑制自身价值充分体现的一个思想和心理上的障碍,成为女性人力资源开发实施的又一障碍。?   2.3 体制因素?   体制问题属于生产关系的范畴。生产关系是由生产力发展的程度所决定的。但先进的生产关系能够有力地促进生产力的发展,落后的生产关系则束缚生产力的发展。多年来青海省在计划经济体制下所形成的人事体制、教育体制及其它相关体制,使安排取代了选择,服从取代了竞争,再加上社会传统观念的影响,女性人力资源开发的空间显得十分狭小,过多的女性管理人员被重复不变地安排在公共关系的岗位上,如党务工作、人事工作等;过多的女大学生被推荐报考社会公认的“合适”专业,以至文科成了女性化专业的象征。久而久之,使女性受教育程度的差异性越来越大,不可避免地限制了女性人力资源潜能的开发和拓展。   3 提高青海省女性受教育程度的对策?   3.1 加强教育投入是提高女性受教育程度的重要环节?   在争取国家财政的专项拨款,地方政府也要想办法加大对教育的投入,同时在保证政府投入力度加大的前提下,也应采取积极措施,启动社会资金对教育的投入,从总体上减缓女性劳动力受教育水平差异的扩大,提高女性劳动力的整体素质,为青海经济的快速发展积累人力资本。?   3.2 让性别平等意识进入决策主流?   消除性别歧视,弘扬女性自强精神。消除性别歧视,一是要创造有利于女性教育和发展的良好环境,在全省形成重视女性、尊重女性、保护女性的良好风尚;二是要把女性教育作为青海经济和社会发展的关键之一,把女性发展与社会发展紧密联系起来,消除不利于两性平等的因素;三是要宣传女性在推动地方经济建设和社会发展中的作用与贡献,宣传在改革开放和现代化建设中涌现出来的优秀女性典型,让性别平等意识进入决策主流。?   3.3 充分发挥政府主导作用?   根据青海省女性受教育程度、女性人力资本存量的现状和加大开发的需要,政府可采取应对性和操作性强的对策和措施,以尽快提升女性人力资源的整体素质。一是继开展形式多样的扫盲活动,有效地降低女性成人文盲率。二是以多种手段鼓励处于弱势的农村妇女学知识、学技术、学科学,依靠科技脱贫,依靠知识致富,在实现农业现代化过程中,起骨干作用,在参与中提高自身的素质。三是坚决清除妨碍女学生接受教育的任何人为障碍。取消与性别有关的入学录取分数差异政策,积极开展升学指导工作,拓宽女学生择校择业的视野,优化女性人才的结构。四是积极发展适应妇女特点的成人教育。重点发展职业技术教育,增加妇女接受职业教育和继续教育的机会,使女性人力资源能有选择地接受教育和培训,提高女性受教育程度和自身的竞争能力和应变能力。?   3.4 转变女性自身观念?   广大女性要克服遇难而退的软弱心理,摒弃头脑中固有的女性是“弱者”的心理,从传统陈旧的观念中解放出来,从繁琐事务中解放出来,从因循守旧的思维定式中解放出来,以“自尊、自信、自立、自强”来认识和确立人生的自我价值,积极主动参与各类教育、培训活动,靠自己的实力不断提高政治、业务理论水平,参与市场平等竞争,成为市场需要的有用人才。在产业结构调整升级、经济转型过程中找准自己的位置,特别是在直接为生产和生活服务的商业、服务、饮食业和金融保险等适宜妇女生理条件的部门、行业,干出不凡的成绩。?   参考文献?   〔1〕?张小戎.女性人才资源的开发与管理〔M〕.北京:人口与经济,2003.?   〔2〕?刘曼元.西北少数民族妇女的教育与人力资源开发〔J〕.兰州大学学报,2004.?   〔3〕?王禄宁.关于女性人力资源开发的若干问题思考〔J〕.上海大学学报,2004.?   〔4〕?路德珍.女性人力资源优先开发与管理的战略思考〔J〕.中华女子学院学报,1999.

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