【原创作文】?春

作者简介
我叫吴昊东，是海伦市立新小学五年级学生。我是一个非常爱动脑动手的孩子，对什么事情都十分好奇，都想问个为什么。我的老师表扬我是班级中的小科学家时，我的心里美滋滋的，我希望长大的我带着好多好多的疑问，从事科学研究。
优秀作文赏评
春
作者：吴昊东五年四班
学校：黑龙江省海伦市立新小学
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”正如苏轼写的诗一样，春天如约而至，到处充满勃勃生机。春天来了，高照的暖阳，和煦的春风，融化了雪白色的棉被，雪水一部分浸入泥土中滋润大地，一部分化成溪流流向远方。远远望去，刚刚钻出地面的小草，给大地披上了绿色的新衣。沉睡一冬的柳树，伴着春风哨声,尽情地抖动着枝条,生发着新的枝芽。冰冻了几个月的河水，也在温暖的阳光的照耀下，缓缓流动着。春天来了,森林里的小动物们也格外高兴。冬眠的青蛙，被春风的号角叫醒，松松筋骨的青蛙，一蹦一跳地来到小溪边，一展歌喉，“呱、呱、呱、”。好像是被青蛙的歌声打动了，水里的鱼儿也欢快地在水里跳起舞来。叽叽喳喳的鸟儿,在高空中扇动着翅膀，和地上的青蛙遥相呼应，奏起了一首春天的交响乐。森林里到处充满欢乐的声音,仿佛小动物们也在庆祝春天的到来。果然是一片美好的景象！春把一个冬天蕴藏的精神、力量都尽情释放出来。万物复苏,绿意盎然，大地到处充满欢声笑语。评语：在你的笔下，春天犹如一个活泼可爱的小娃娃，随着春风跑着跳着赶来了。融化的冰雪、抽芽的柳枝、鸟鸣蛙叫，让我们从你的文字中看到了无限春景，听到了美妙的春天的交响乐。语言优美，行文流畅，运用比喻、拟人的手法把春天描绘得多么美好！走进自然，徜徉在春天里，我们都是大自然的孩子。
编辑：樱桃小丸子文中部分图片来自网络，无涉侵权立删！往期佳作推
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